Архив выполненных запросов
«Архив выполненных запросов» — это база заданных ранее вопросов и ответов на них. Здесь можно осуществить поиск нужной вам информации.
Запрос #5687
Посовтетуйте пож-та работы по теме: Роль игры в развитии ритмического слуха у детей младшего дошкольного возраста
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Ольга. Предлагаем Вам следующий список литературы:
1. Абдуллин, Э. Б. Теория музыкального образования / Э. Б. Абдуллин, Е. В. Николаева. – Москва : Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
2. Андреева, М., Конорова, Е. Первые шаги в музыке / М. Андреева, Е. Конорова. – Москва : Современный композитор, 1991. – 152 с.
3. Ветлугина, Н. А. Музыкальное развитие ребенка / Н. А. Ветлугина. – Москва : Просвещение, 1968. – 415 с.
4. Казанская, В. Л. Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия / В. Л. Казанская, Н. Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – Б. м. – 2010. – № 6. – С. 23–31.
5. Коренева, Т. Ф. Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т. Ф. Коренева. – Москва : Владос, 2001. – 104 с.
6. Орлова Т. М., Бекина С. И. Учите детей петь / Т. М. Орлова, С. И. Бекина. – Москва : Просвещение, 1987. – 146 с.
7. Селиверстова, О. Мир звучит и поет / О. Селиверстова // Мой ребенок. – Б. м. – 2014. – № 8. – С. 42–44.
8. Система детского музыкального воспитания Карла Орфа / под ред. Л. А. Баренбойма – Ленинград : Музыка, 1970. – 160 с.
9. Методика музыкального воспитания в детском саду / Н. А. Ветлугина [и др.] ; под ред. Н. А. Ветлугиной. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Просвещение, 1989. – 270 с.
10. Михайлова, М. А. Развитие музыкальных способностей детей / М. А. Михайлова. – Ярославль : Академия развития, 1997. – 240 с.
Всего доброго!
1. Абдуллин, Э. Б. Теория музыкального образования / Э. Б. Абдуллин, Е. В. Николаева. – Москва : Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
2. Андреева, М., Конорова, Е. Первые шаги в музыке / М. Андреева, Е. Конорова. – Москва : Современный композитор, 1991. – 152 с.
3. Ветлугина, Н. А. Музыкальное развитие ребенка / Н. А. Ветлугина. – Москва : Просвещение, 1968. – 415 с.
4. Казанская, В. Л. Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия / В. Л. Казанская, Н. Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – Б. м. – 2010. – № 6. – С. 23–31.
5. Коренева, Т. Ф. Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т. Ф. Коренева. – Москва : Владос, 2001. – 104 с.
6. Орлова Т. М., Бекина С. И. Учите детей петь / Т. М. Орлова, С. И. Бекина. – Москва : Просвещение, 1987. – 146 с.
7. Селиверстова, О. Мир звучит и поет / О. Селиверстова // Мой ребенок. – Б. м. – 2014. – № 8. – С. 42–44.
8. Система детского музыкального воспитания Карла Орфа / под ред. Л. А. Баренбойма – Ленинград : Музыка, 1970. – 160 с.
9. Методика музыкального воспитания в детском саду / Н. А. Ветлугина [и др.] ; под ред. Н. А. Ветлугиной. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Просвещение, 1989. – 270 с.
10. Михайлова, М. А. Развитие музыкальных способностей детей / М. А. Михайлова. – Ярославль : Академия развития, 1997. – 240 с.
Всего доброго!
Запрос #5686
Добрый день. Нужен материал о Томском предприятии Микран.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: Электронный каталог и Электронная библиотека ТОУНБ им. А. С. Пушкина, открытые ресурсы интернета):
1. АО «НПФ "Микран"» // Научная сессия ТУСУР-2016 : материалы междунар. науч.-техн. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, 25-27 мая 2016 г., г. Томск : в 6 ч. / Том. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники (ТУСУР). – Томск, 2016. – Ч. 1. – С. 15-17.
2. Гюнтер, В. Наука и жизнь // Приходный ордер. – 2011. – № 7 (54). – С. 15.
3. Гюнтер, В. Остановиться никак нельзя // Деловой клуб : бюл. – 2004. – № 9. – С. 30-33.
4. Гюнтер, В. Открытия под маркой «Микран» // Connect! Мир связи. – 2008. – № 7. – С. 44-45.
5. Гюнтер, В. Я. Мы чувствуем время // Инновации. – 2009. – Спец. вып. (февр.). – С. 51-54.
6. Доценко, В. В. Генеральный директор АО «НПФ "Микран"» Владимир Доценко: «Инновации – наш путь к техуспеху» : [интервью] / В. В. Доценко // Инновации. – 2015. – № 12. – С. 26-30 : фот. – URL: https://maginnov.ru/assets/files/volumes/2015.12/generalnyj-direktor-mikran.pdf (дата обращения: 10.08.2021).
7. ЗАО «НПФ "Микран"» // МПО Томской области : история предприятий / [глав. ред. Л. А. Кобец]. – [Красноярск], 2014. – С. 56-59 : фот.
8. Мазуркова, К. Дело стоит СВЧЭ : [о науч.-производств. фирме «Микран»] // Летопись-2017. Томская область : спецвып. «Это полезно знать» газ. «Комсомольская правда. Томск». – 2018. – 16 марта. – С. 17 : фот. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-18055/ (дата обращения: 10.08.2021).
9. «Микран» – лидер национальной СВЧ-радиоэлектроники // Первый экономический. – 2017. – № 71 (сент./окт.). – С. 30-31 : фот. – URL: https://www.elib.tomsk.ru/purl/1-15068/ (дата обращения: 10.08.2021).
10. Объявляю своим делом // Комсомольская правда : том. вып. – 2006. – № 53-т. – С. 20.
11. Парамонова, В. Весь секрет в людях : инновационное предприятие «Микран» делает ставку на профессионализм и творческий потенциал кадров // Территория интеллекта. – 2019. – № 2 (66) (май). – С. 12-13 : фот. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-20028/ (дата обращения: 10.08.2021).
12. Парамонова, В. Цировая трансформация: «Микран» выходит на новый уровень : [интервью] // Первый экономический. – 2018. – № 77 (июнь). – С. 20-21 : фот. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-16296/ (дата обращения: 10.08.2021).
13. Парамонова, В. Ю. «НПФ "Микран"» – мировые компетенции СВЧ радиоэлектроники // Инновации. – 2019. – № 2. – С. 28-29 : фот. – URL: https://maginnov.ru/assets/files/volumes/2019.02/istorii-uspeha.pdf#page=17 (дата обращения: 10.08.2021).
14. Triple Helix Model на практике – взгляд компаний / В. Я. Гюнтер, А. А. Поздняков, Г. Я. Михальченко, Д. Н. Клименко // Инновации. – 2011. – № 4 (150). – С. 18-22. – URL: https://maginnov.ru/assets/files/volumes/2011.04/triple-helix-model-na-praktike-vzglyad-kompanij-zaochnyj-kruglyj-stol-predstavitelej-kompanij-vhodyashhih-v-unik-tusura.pdf (дата обращения: 10.08.2021).
1. АО «НПФ "Микран"» // Научная сессия ТУСУР-2016 : материалы междунар. науч.-техн. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, 25-27 мая 2016 г., г. Томск : в 6 ч. / Том. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники (ТУСУР). – Томск, 2016. – Ч. 1. – С. 15-17.
2. Гюнтер, В. Наука и жизнь // Приходный ордер. – 2011. – № 7 (54). – С. 15.
3. Гюнтер, В. Остановиться никак нельзя // Деловой клуб : бюл. – 2004. – № 9. – С. 30-33.
4. Гюнтер, В. Открытия под маркой «Микран» // Connect! Мир связи. – 2008. – № 7. – С. 44-45.
5. Гюнтер, В. Я. Мы чувствуем время // Инновации. – 2009. – Спец. вып. (февр.). – С. 51-54.
6. Доценко, В. В. Генеральный директор АО «НПФ "Микран"» Владимир Доценко: «Инновации – наш путь к техуспеху» : [интервью] / В. В. Доценко // Инновации. – 2015. – № 12. – С. 26-30 : фот. – URL: https://maginnov.ru/assets/files/volumes/2015.12/generalnyj-direktor-mikran.pdf (дата обращения: 10.08.2021).
7. ЗАО «НПФ "Микран"» // МПО Томской области : история предприятий / [глав. ред. Л. А. Кобец]. – [Красноярск], 2014. – С. 56-59 : фот.
8. Мазуркова, К. Дело стоит СВЧЭ : [о науч.-производств. фирме «Микран»] // Летопись-2017. Томская область : спецвып. «Это полезно знать» газ. «Комсомольская правда. Томск». – 2018. – 16 марта. – С. 17 : фот. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-18055/ (дата обращения: 10.08.2021).
9. «Микран» – лидер национальной СВЧ-радиоэлектроники // Первый экономический. – 2017. – № 71 (сент./окт.). – С. 30-31 : фот. – URL: https://www.elib.tomsk.ru/purl/1-15068/ (дата обращения: 10.08.2021).
10. Объявляю своим делом // Комсомольская правда : том. вып. – 2006. – № 53-т. – С. 20.
11. Парамонова, В. Весь секрет в людях : инновационное предприятие «Микран» делает ставку на профессионализм и творческий потенциал кадров // Территория интеллекта. – 2019. – № 2 (66) (май). – С. 12-13 : фот. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-20028/ (дата обращения: 10.08.2021).
12. Парамонова, В. Цировая трансформация: «Микран» выходит на новый уровень : [интервью] // Первый экономический. – 2018. – № 77 (июнь). – С. 20-21 : фот. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-16296/ (дата обращения: 10.08.2021).
13. Парамонова, В. Ю. «НПФ "Микран"» – мировые компетенции СВЧ радиоэлектроники // Инновации. – 2019. – № 2. – С. 28-29 : фот. – URL: https://maginnov.ru/assets/files/volumes/2019.02/istorii-uspeha.pdf#page=17 (дата обращения: 10.08.2021).
14. Triple Helix Model на практике – взгляд компаний / В. Я. Гюнтер, А. А. Поздняков, Г. Я. Михальченко, Д. Н. Клименко // Инновации. – 2011. – № 4 (150). – С. 18-22. – URL: https://maginnov.ru/assets/files/volumes/2011.04/triple-helix-model-na-praktike-vzglyad-kompanij-zaochnyj-kruglyj-stol-predstavitelej-kompanij-vhodyashhih-v-unik-tusura.pdf (дата обращения: 10.08.2021).
Запрос #5685
Здравствуйте! Необходима литература по теме "Теория и методика конькобежного спорта". Заранее спасибо!
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Добрый день, Евгения!
По Вашей теме был составлен следующий список литературы:
1. Асфандияров Д. Б. Структура биологических критериев интенсивности тренировочных нагрузок юных конькобежцев / Д. Б. Асфандияров // Теория и практика физической культуры. — 2009. — N 12. — С. 8.
2. Конькобежный спорт : учебник для институтов физической культуры / под ред. Е. П. Степаненко. — М. : Физкультура и спорт, 1977. — 264 с.
3. Крылова Т. И. Структура годичного цикла тренировки высококвалифицированных шорттрековиков / Т. И. Крылова, А. И. Брасалин, М. Д. Чернышева // Теория и практика физической культуры. — 2011. — N 11. — С. 13.
4. Лутошкина, Л. Е. Секция конькобежного спорта в школе / Л. Е. Лутошкина. — М. : Чистые пруды, 2010. — 32 с.
5. Павловский Ю. А. Шорт-трек / Ю. А. Павловский, И. А. Богданов. — М. : Физкультура и спорт, 1989. — 78 с.
6. Разинов Ю. И. Текущий контроль в подготовке спортсменок, занимающихся шорт-треком / Ю. И. Разинов // Теория и практика физической культуры. — 2010. — N 11. — С. 49.
7. Стенин Б. А. Конькобежный спорт : учебное пособие для факультетов физического воспитания педагогических институтов / Б. А. Стенин, В. Г. Половцев. — М. : Просвещение, 1990. — 177 с.
8. Хохлов А. Г. Силовая подготовка конькобежцев : метод. рекомендации для студентов 1-5 курсов всех специальностей / А. Г. Хохлов ; Урал. гос. лесотехн. ун-т, Каф. физического воспитания и спорта. — Екатеринбург : УГЛТУ, 2006. — 7 с.
9. Хохлов А. Г. Совершенствование техники бега на коньках для студентов технических вузов : методические рекомендации для студентов 1-5 курсов всех специальностей / Урал. гос. лесотехн. акад. — Екатеринбург : УГЛТА, 2000. — 8 с.
10. Чернов И. П. Тренировка конькобежцев / И. П. Чернов. — Киев : Здоров'я, 1984. — 87 с.
Успехов!
По Вашей теме был составлен следующий список литературы:
1. Асфандияров Д. Б. Структура биологических критериев интенсивности тренировочных нагрузок юных конькобежцев / Д. Б. Асфандияров // Теория и практика физической культуры. — 2009. — N 12. — С. 8.
2. Конькобежный спорт : учебник для институтов физической культуры / под ред. Е. П. Степаненко. — М. : Физкультура и спорт, 1977. — 264 с.
3. Крылова Т. И. Структура годичного цикла тренировки высококвалифицированных шорттрековиков / Т. И. Крылова, А. И. Брасалин, М. Д. Чернышева // Теория и практика физической культуры. — 2011. — N 11. — С. 13.
4. Лутошкина, Л. Е. Секция конькобежного спорта в школе / Л. Е. Лутошкина. — М. : Чистые пруды, 2010. — 32 с.
5. Павловский Ю. А. Шорт-трек / Ю. А. Павловский, И. А. Богданов. — М. : Физкультура и спорт, 1989. — 78 с.
6. Разинов Ю. И. Текущий контроль в подготовке спортсменок, занимающихся шорт-треком / Ю. И. Разинов // Теория и практика физической культуры. — 2010. — N 11. — С. 49.
7. Стенин Б. А. Конькобежный спорт : учебное пособие для факультетов физического воспитания педагогических институтов / Б. А. Стенин, В. Г. Половцев. — М. : Просвещение, 1990. — 177 с.
8. Хохлов А. Г. Силовая подготовка конькобежцев : метод. рекомендации для студентов 1-5 курсов всех специальностей / А. Г. Хохлов ; Урал. гос. лесотехн. ун-т, Каф. физического воспитания и спорта. — Екатеринбург : УГЛТУ, 2006. — 7 с.
9. Хохлов А. Г. Совершенствование техники бега на коньках для студентов технических вузов : методические рекомендации для студентов 1-5 курсов всех специальностей / Урал. гос. лесотехн. акад. — Екатеринбург : УГЛТА, 2000. — 8 с.
10. Чернов И. П. Тренировка конькобежцев / И. П. Чернов. — Киев : Здоров'я, 1984. — 87 с.
Успехов!
Запрос #5684
ЗДРАВСТВУЙТЕ! НУЖНА ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ КЕЙНСИАНСТВО
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем следующую литературу (источники: ЭК ТОУНБ им. А. С. Пушкина, eLibrary.ru, открытые интернет-ресурсы):
1. Андрианов, В. Д. Государство или рынок? Кейнсианство или монетаризм? // Маркетинг. – 2009. – № 1. – С. 3-17.
2. Антипина, О. Н. Кейнсианская теория и будущее экономики США // США и Канада. Экономика, политика, культура. – 2012. – № 6. – С. 103-115. – URL: https://arxiv.gaugn.ru/s268667300000617-8-1-ru-211/?reader=Y (дата обращения: 17.12.2021).
3. Барашов, Н. Г. Экономическая теория Дж. Кейнса и кейнсианство / Н. Г. Барашов, О. И. Водяненко // История экономических учений : учеб. пособие / А. Д. Бобкова, О. И. Водяненко, Н. Г. Устинова [и др.]. – Саратов, 2018. – С. 65-74.
4. Дейкин, А. И. Кейнсианское лицо либеральной экономики США // США и Канада. Экономика, политика, культура. – 2011. – № 11. – С. 62-90. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_17286869_65760781.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
5. Дзарасов, С. От монетаризма к кейнсианству (Необходимость пересмотра концепции и путей осуществления российских реформ) // Новые вехи. – 1998. – № 1. – С. 85-107.
6. Доу, Ш. Психология финансовых рынков: Кейнс, Мински и поведенческие финансы / Ш. Доу ; пер. с англ. А. Маловой // Вопросы экономики. – 2010. – № 1. – С. 99-113. – URL: https://libmonster.ru/m/articles/view/ПСИХОЛОГИЯ-ФИНАНСОВЫХ-РЫНКОВ-КЕЙНС-МИНСКИ-И-ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ-ФИНАНСЫ (дата обращения: 17.12.2021).
7. Кейнс, Д. Общая теория занятости, процента и денег : пер. с англ. / Дж. М. Кейнс ; общ. ред. и предисл. А. Г. Милейковской и И. М. Осадчей. – Москва : Прогресс, 1978. – 494 с. – URL: https://socioline.ru/files/5/316/keyns.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
8. Кейнс, Дж. М. Трактат о денежной реформе / Дж. М. Кейнс ; пер. с англ. А. С. Каменецкого. – Москва : Экономическая жизнь, 1925. – 108, [1] с.
9. Кочеганова, Л. К. Кейнсианство как направление экономики // Иновационные процессы в научной среде : междунар. науч. конф., 25 апр. 2017 г., г. Пермь. – Уфа, 2017. – С. 91-93.
10. Кочемасова, М. А. Кейнсианство: роль и значение в мировой экономической науке // Студенческий. – 2021. – № 34-2 (162). – С. 26-29.
11. Лихачев, М. О. Кейнсианская концепция макроэкономического равновесия как альтернатива неоклассическим представлениям (формирование и развитие) // Экономические науки. – 2011. – № 4. – С. 43-46. – URL: https://ecsocman.hse.ru/data/2012/02/16/1269095697/9.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
12. Макашева, Н. А. "Das Keynes Problem": от "Трактата о вероятности" к "Общей теории занятости, процента и денег" // Общественные науки и современность. – 2011. – № 6. – С. 143-154. – URL: http://www.library.fa.ru/files/Makasheva.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
13. Маневич, В. Е. Кейнсианская теория и российская экономика / В. Е. Маневич ; Рос. акад. наук, Ин-т проблем рынка. – Москва : Наука, 2008. – 220, [2] с. : ил.
14. Портанский, А. П. Возвращение Кейнса // Деньги и кредит. – 2017. – № 3. – С. 61-65. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_28786869_88726327.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
15. Шестаков, В. П. Джон Мейнард Кейнс и Россия: надежды и разочарования // Вопросы культурологии. – 2010. – № 7 (июль). – С. 33-39. – URL: http://www.library.fa.ru/files/Shestakov.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
1. Андрианов, В. Д. Государство или рынок? Кейнсианство или монетаризм? // Маркетинг. – 2009. – № 1. – С. 3-17.
2. Антипина, О. Н. Кейнсианская теория и будущее экономики США // США и Канада. Экономика, политика, культура. – 2012. – № 6. – С. 103-115. – URL: https://arxiv.gaugn.ru/s268667300000617-8-1-ru-211/?reader=Y (дата обращения: 17.12.2021).
3. Барашов, Н. Г. Экономическая теория Дж. Кейнса и кейнсианство / Н. Г. Барашов, О. И. Водяненко // История экономических учений : учеб. пособие / А. Д. Бобкова, О. И. Водяненко, Н. Г. Устинова [и др.]. – Саратов, 2018. – С. 65-74.
4. Дейкин, А. И. Кейнсианское лицо либеральной экономики США // США и Канада. Экономика, политика, культура. – 2011. – № 11. – С. 62-90. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_17286869_65760781.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
5. Дзарасов, С. От монетаризма к кейнсианству (Необходимость пересмотра концепции и путей осуществления российских реформ) // Новые вехи. – 1998. – № 1. – С. 85-107.
6. Доу, Ш. Психология финансовых рынков: Кейнс, Мински и поведенческие финансы / Ш. Доу ; пер. с англ. А. Маловой // Вопросы экономики. – 2010. – № 1. – С. 99-113. – URL: https://libmonster.ru/m/articles/view/ПСИХОЛОГИЯ-ФИНАНСОВЫХ-РЫНКОВ-КЕЙНС-МИНСКИ-И-ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ-ФИНАНСЫ (дата обращения: 17.12.2021).
7. Кейнс, Д. Общая теория занятости, процента и денег : пер. с англ. / Дж. М. Кейнс ; общ. ред. и предисл. А. Г. Милейковской и И. М. Осадчей. – Москва : Прогресс, 1978. – 494 с. – URL: https://socioline.ru/files/5/316/keyns.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
8. Кейнс, Дж. М. Трактат о денежной реформе / Дж. М. Кейнс ; пер. с англ. А. С. Каменецкого. – Москва : Экономическая жизнь, 1925. – 108, [1] с.
9. Кочеганова, Л. К. Кейнсианство как направление экономики // Иновационные процессы в научной среде : междунар. науч. конф., 25 апр. 2017 г., г. Пермь. – Уфа, 2017. – С. 91-93.
10. Кочемасова, М. А. Кейнсианство: роль и значение в мировой экономической науке // Студенческий. – 2021. – № 34-2 (162). – С. 26-29.
11. Лихачев, М. О. Кейнсианская концепция макроэкономического равновесия как альтернатива неоклассическим представлениям (формирование и развитие) // Экономические науки. – 2011. – № 4. – С. 43-46. – URL: https://ecsocman.hse.ru/data/2012/02/16/1269095697/9.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
12. Макашева, Н. А. "Das Keynes Problem": от "Трактата о вероятности" к "Общей теории занятости, процента и денег" // Общественные науки и современность. – 2011. – № 6. – С. 143-154. – URL: http://www.library.fa.ru/files/Makasheva.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
13. Маневич, В. Е. Кейнсианская теория и российская экономика / В. Е. Маневич ; Рос. акад. наук, Ин-т проблем рынка. – Москва : Наука, 2008. – 220, [2] с. : ил.
14. Портанский, А. П. Возвращение Кейнса // Деньги и кредит. – 2017. – № 3. – С. 61-65. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_28786869_88726327.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
15. Шестаков, В. П. Джон Мейнард Кейнс и Россия: надежды и разочарования // Вопросы культурологии. – 2010. – № 7 (июль). – С. 33-39. – URL: http://www.library.fa.ru/files/Shestakov.pdf (дата обращения: 17.12.2021).
Запрос #5683
Здравствуйте. У меня тема курсовой работы: Животноводство. Не могли бы вы подобрать литературу по этой теме.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Уважаемая Евгения!
По вашей теме был подобран список литературы, который включает в себя 1308 названий книг и периодических изданий, а по правилам виртуальной службы список может состоять не более чем из 10 названий. Поэтому предлагаем Вам познакомиться с тем, что мы посчитали нужным предложить по вашей теме, согласно запросу. За более подробной информацией обращайтесь, пожалуйста, к электронному каталогу нашей библиотеки: http://lib.tomsk.ru/, либо в информационно-сервисный центр.
Удачи вам!
Животноводство
1. Данкверт, А. Г. История развития животноводства. — М.: РЕПРОЦЕНТР М, 2007. — 431 с.
2. Животноводство: [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по агроном спец.] / Д. В. Степанов [и др.]. — М.: Колос, 2006. — 688 c.
3. Животноводство [[Электронный ресурс]]: документальная база данных: объем: 251739 записей: ретроспектива: январь 1985 - декабрь 2004 гг. / Центр. науч. сельскохоз. б-ка Россельхозакадемии. — Электрон. дан. и прогр. —2005. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
4. Комаревцева, Л. В. Рейтиг животноводства в сельскохозяйственном производстве региона / Л. В. Комаревцева // Сборник трудов региональной научно-практической конференции "Современные проблемы и достижения аргарной науки в животноводстве, растениеводстве и экономике" / М-во сельского хоз-ва РФ, Том. с.-х. ин-т ; [ред. кол. : А. И. Эрдниев (председ.) и др.].— Томск. — 2006. — Вып. 9. — С. 134-138.
5. Манелля, А. И. О состоянии животноводства в Российской Федерации // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. —2009. — N 9. — С. 63-68 .
6. Нечаев, В. Разработка направлений инновационного развития животноводства / Василий Нечаев, Елена Артемова, Сергей Фетисов // Экономика сельского хозяйства России. —2009. — N 12. — С. 38-48.
7. Практический справочник животновода / Авт.-сост. А. Ф. Барабаш и др. — М.; [Донецк]: АСТ: Сталкер, 2003. — 427 с.
8. Путин, В. Животноводство - один из важнейших сегментов российского АПК // Экономика сельского хозяйства России. —2009. — N 7. — С. 23-25.
9. Скрынник, Е. Б. Приоритетные направления развития животноводства на среднесрочную перспективу // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. — 2009. — N 10. — С. 1-7.
10. Тюренкова, Е. Новые информационные технологии // Животноводство России. — 2009. — N 8. — С. 43-44.
По вашей теме был подобран список литературы, который включает в себя 1308 названий книг и периодических изданий, а по правилам виртуальной службы список может состоять не более чем из 10 названий. Поэтому предлагаем Вам познакомиться с тем, что мы посчитали нужным предложить по вашей теме, согласно запросу. За более подробной информацией обращайтесь, пожалуйста, к электронному каталогу нашей библиотеки: http://lib.tomsk.ru/, либо в информационно-сервисный центр.
Удачи вам!
Животноводство
1. Данкверт, А. Г. История развития животноводства. — М.: РЕПРОЦЕНТР М, 2007. — 431 с.
2. Животноводство: [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по агроном спец.] / Д. В. Степанов [и др.]. — М.: Колос, 2006. — 688 c.
3. Животноводство [[Электронный ресурс]]: документальная база данных: объем: 251739 записей: ретроспектива: январь 1985 - декабрь 2004 гг. / Центр. науч. сельскохоз. б-ка Россельхозакадемии. — Электрон. дан. и прогр. —2005. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
4. Комаревцева, Л. В. Рейтиг животноводства в сельскохозяйственном производстве региона / Л. В. Комаревцева // Сборник трудов региональной научно-практической конференции "Современные проблемы и достижения аргарной науки в животноводстве, растениеводстве и экономике" / М-во сельского хоз-ва РФ, Том. с.-х. ин-т ; [ред. кол. : А. И. Эрдниев (председ.) и др.].— Томск. — 2006. — Вып. 9. — С. 134-138.
5. Манелля, А. И. О состоянии животноводства в Российской Федерации // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. —2009. — N 9. — С. 63-68 .
6. Нечаев, В. Разработка направлений инновационного развития животноводства / Василий Нечаев, Елена Артемова, Сергей Фетисов // Экономика сельского хозяйства России. —2009. — N 12. — С. 38-48.
7. Практический справочник животновода / Авт.-сост. А. Ф. Барабаш и др. — М.; [Донецк]: АСТ: Сталкер, 2003. — 427 с.
8. Путин, В. Животноводство - один из важнейших сегментов российского АПК // Экономика сельского хозяйства России. —2009. — N 7. — С. 23-25.
9. Скрынник, Е. Б. Приоритетные направления развития животноводства на среднесрочную перспективу // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. — 2009. — N 10. — С. 1-7.
10. Тюренкова, Е. Новые информационные технологии // Животноводство России. — 2009. — N 8. — С. 43-44.
Запрос #5682
Здравствуйте!
В новостях на вашем сайте вы предлагаете принять участие в опросе о безопасности финансовых услуг, но ссылка cbr.ru/information_securitu/anketa/ не открывается. Почему?
Источники: Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте! Приносим извинения за неточность в ссылке и благодарим за участие в опросе. Корректная ссылка: https://cbr.ru/information_security/anketa/
Запрос #5681
Здравствуйте. Занимаюсь написанием дипломной работы по теме
Формирование представлений об образе семьи у детей старшего дошкольного возраста
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Ольга! Предлагаем ознакомиться со списком литературы по Вашей теме:
1. Абраменкова В. В. Социальная психология детства : учеб. пособие / В. В. Абраменкова. — М. : ПЕР СЭ, 2008. — 431 с.
2. Волкова Л. В. Ознакомление старших дошкольников со своей родословной / Л. В. Волкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013. — № 2. — С. 77-87
3. Гольберт Е. В. Формирование представлений о семейных отношениях у старших дошкольников ДОУ : автореферат диссертации / Е. В. Гольберт. — Чита, 2011. — 22 с.
4. Григорян Л. Г. Роль семьи в нравственном воспитании старших дошкольников / Л. Г. Григорян // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013. — № 6. — С. 95-102
5. Загвоздкина Т. Ю. Изучение образа семьи у дошкольников на основе метода семейной доски / Т. Ю. Загвоздкина // Начальная школа плюс до и после. — 2014. — № 2. — С. 63-66
6. Зажигина М. Прямая речь / М. Зажигина // Дошкольное образование - Первое сентября. — 2014. — № 1. — С. 6-7
7. Лагутина Н. Ф. Воспитание ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста в условиях взаимодействия детского сада и семьи / Н. Ф. Лагутина // Современный детский сад. — 2013. — № 1. — С. 42-46
8. Нартина Н. «Вся семья вместе, так и душа на месте! » : пословицы и поговорки в приобщении дошкольников к традиционной семейной культуре / Н. Нартина // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 1. — С. 37-40
9. Ухова И. Семья - ключ к счастью / И. Ухова // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 9. — С. 91-93
10. Чадова О. Семья и ДОУ : искусство взаимодействия / О. Чадова // Здоровье дошкольника. — 2013. — № 3. — С. 57-59
Успехов!
1. Абраменкова В. В. Социальная психология детства : учеб. пособие / В. В. Абраменкова. — М. : ПЕР СЭ, 2008. — 431 с.
2. Волкова Л. В. Ознакомление старших дошкольников со своей родословной / Л. В. Волкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013. — № 2. — С. 77-87
3. Гольберт Е. В. Формирование представлений о семейных отношениях у старших дошкольников ДОУ : автореферат диссертации / Е. В. Гольберт. — Чита, 2011. — 22 с.
4. Григорян Л. Г. Роль семьи в нравственном воспитании старших дошкольников / Л. Г. Григорян // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013. — № 6. — С. 95-102
5. Загвоздкина Т. Ю. Изучение образа семьи у дошкольников на основе метода семейной доски / Т. Ю. Загвоздкина // Начальная школа плюс до и после. — 2014. — № 2. — С. 63-66
6. Зажигина М. Прямая речь / М. Зажигина // Дошкольное образование - Первое сентября. — 2014. — № 1. — С. 6-7
7. Лагутина Н. Ф. Воспитание ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста в условиях взаимодействия детского сада и семьи / Н. Ф. Лагутина // Современный детский сад. — 2013. — № 1. — С. 42-46
8. Нартина Н. «Вся семья вместе, так и душа на месте! » : пословицы и поговорки в приобщении дошкольников к традиционной семейной культуре / Н. Нартина // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 1. — С. 37-40
9. Ухова И. Семья - ключ к счастью / И. Ухова // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 9. — С. 91-93
10. Чадова О. Семья и ДОУ : искусство взаимодействия / О. Чадова // Здоровье дошкольника. — 2013. — № 3. — С. 57-59
Успехов!
Запрос #5680
Дорогие коллеги. Не могли бы Вы посодействовать в поиске публикаций в местной прессе о выставке "Дамский мир" (1994 г.)? Заранее благодарю.
Источники: Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Елена!
Информация о выставке «Дамский мир» представлена в следующих публикациях:
1. Татьяничева, Д. Дамский мир – загадочный и прекрасный / Д. Татьяничева // Томский вестник: областная ежедневная общественно-политическая газета / учредитель Издательский дом "Томский вестник"; гл. ред. С. Н. Шерстобоева. — Томск. — 1994. — 5 марта. — С. 6.
2. Майданюк, Э. Бабушкино платье / Э. Майданюк // Серебряный кофе / Рекламное агентство "Понедельник"; Ю. Суховеркова. — Томск. — 2004. — № 4 (8). — С. 40-41.
Спасибо, за обращение в "Виртуальную справочную службу". Всего доброго!
Информация о выставке «Дамский мир» представлена в следующих публикациях:
1. Татьяничева, Д. Дамский мир – загадочный и прекрасный / Д. Татьяничева // Томский вестник: областная ежедневная общественно-политическая газета / учредитель Издательский дом "Томский вестник"; гл. ред. С. Н. Шерстобоева. — Томск. — 1994. — 5 марта. — С. 6.
2. Майданюк, Э. Бабушкино платье / Э. Майданюк // Серебряный кофе / Рекламное агентство "Понедельник"; Ю. Суховеркова. — Томск. — 2004. — № 4 (8). — С. 40-41.
Спасибо, за обращение в "Виртуальную справочную службу". Всего доброго!
Запрос #5679
Здравствуйте, подскажите пожалуйста литературу за 5 лет по теме "Взаимодействие семьи и детского сада в экологическом воспитании дошкольников"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Марина! Предлагаем Вам следующий список литературы.
1. Антонова, О. А. Использование потенциала семьи в экологическом воспитании дошкольника О. А. Антонова, Е. Н. Старостина // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – Т. 2. – № 3 (4) . – С. 75-80.
2. Бауман, Н. В. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения / Н. В. Бауман, И. В. Перегожина // Проблемы педагогики. – 2017. – № 8 (31). – С. 26-29.
3. Голубкина, Н. Н. Формирование экологического сознания дошкольников посредством создания партнёрских отношений с родителями / Н. Н. Голубкина // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2017. – № 6. – С. 114-115.
4. Гончарова, О. В. Социализация дошкольников посредством экологического воспитания в совместной деятельности педагогов и родителей / О. В. Гончарова // Школа как платформа для успешной социализации обучающихся на уровне профессионального образования : материалы V региональной научно-практической (очно-заочной) конференции. – Волгоград : ВГТУ, 2018. – С. 21-23.
5. Ефименко, Л.И Образовательная среда по формированию основ экологической культуры у дошкольников через сотрудничество детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС ДО / Л. И. Ефименко, Т. В. Синдяшкина // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2016. – № 3 (10). – С. 155-157.
6. Кочешкова, А. С. Взаимодействие детского сада и семьи в системе формирования основ экологической культуры / А. С, Кочешкова // Государственные образовательные стандарты: проблемы преемственности и внедрения : сборник материалов всероссийской научно-практической конференции. – Архамас : Арзамасский филиал ННГУ, 2015. – С. 92-695.
7. Леонова, Н. Н. Роль и значение совместной работы доу и родителей по экологическому воспитанию дошкольников / Н. Н. Леонова // Проблемы педагогики. – 2015. – № 2 (3). – С. 63-65.
8. Насибуллина, Э. Р. Система экологического образования как фактор развития детей в дошкольных образовательных организациях / Э. Р. Ниасибуллина // Балтийский гуманитарный журнал. – 2018. – Том 7, №. 2 (23). – С. 301-303.
9. Ханова, Т. Г. Взаимодействие детского сада с семьей как важный фактор экологического образования дошкольников / Т. Г. Ханова, А. Г. Платова, Т. И. Таранова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 59-1. – С. 399-402.
10. Шишвалеева, З. А. Инновационные технологии взаимодействия детского сада и семьи по экологическому воспитанию дошкольников / З. А. Шишвалеева, О. Б. Степанова // Детский сад от А до Я. – 2017. – № 5 (89). – С. 63-71.
Всего доброго!
1. Антонова, О. А. Использование потенциала семьи в экологическом воспитании дошкольника О. А. Антонова, Е. Н. Старостина // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – Т. 2. – № 3 (4) . – С. 75-80.
2. Бауман, Н. В. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения / Н. В. Бауман, И. В. Перегожина // Проблемы педагогики. – 2017. – № 8 (31). – С. 26-29.
3. Голубкина, Н. Н. Формирование экологического сознания дошкольников посредством создания партнёрских отношений с родителями / Н. Н. Голубкина // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2017. – № 6. – С. 114-115.
4. Гончарова, О. В. Социализация дошкольников посредством экологического воспитания в совместной деятельности педагогов и родителей / О. В. Гончарова // Школа как платформа для успешной социализации обучающихся на уровне профессионального образования : материалы V региональной научно-практической (очно-заочной) конференции. – Волгоград : ВГТУ, 2018. – С. 21-23.
5. Ефименко, Л.И Образовательная среда по формированию основ экологической культуры у дошкольников через сотрудничество детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС ДО / Л. И. Ефименко, Т. В. Синдяшкина // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2016. – № 3 (10). – С. 155-157.
6. Кочешкова, А. С. Взаимодействие детского сада и семьи в системе формирования основ экологической культуры / А. С, Кочешкова // Государственные образовательные стандарты: проблемы преемственности и внедрения : сборник материалов всероссийской научно-практической конференции. – Архамас : Арзамасский филиал ННГУ, 2015. – С. 92-695.
7. Леонова, Н. Н. Роль и значение совместной работы доу и родителей по экологическому воспитанию дошкольников / Н. Н. Леонова // Проблемы педагогики. – 2015. – № 2 (3). – С. 63-65.
8. Насибуллина, Э. Р. Система экологического образования как фактор развития детей в дошкольных образовательных организациях / Э. Р. Ниасибуллина // Балтийский гуманитарный журнал. – 2018. – Том 7, №. 2 (23). – С. 301-303.
9. Ханова, Т. Г. Взаимодействие детского сада с семьей как важный фактор экологического образования дошкольников / Т. Г. Ханова, А. Г. Платова, Т. И. Таранова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 59-1. – С. 399-402.
10. Шишвалеева, З. А. Инновационные технологии взаимодействия детского сада и семьи по экологическому воспитанию дошкольников / З. А. Шишвалеева, О. Б. Степанова // Детский сад от А до Я. – 2017. – № 5 (89). – С. 63-71.
Всего доброго!
Запрос #5678
Здравствуйте. Прошу подобрать список литературы на тему: Особенности проявления совестливости как компонента самосознания студентов имеющих разные типы субъектной регуляции
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Ольга! Предлагаем Вам список литературу для начала работы над Вашей темой:
1. Агеенко С. Г. Самосознание как критерий развития личностных качеств студента / С. Г. Агеенко, А. В. Брикман // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 10. - С. 78-
2. Александрова Г. Г. К проблеме психологического содержания понятий «совесть» и «совестливость» // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. - 2012. - № 6. – С. 200-209
3. Лаптев И. Г. Самосознание как фактор становления духовно-нравственного мира личности студента / И. Г. Лаптев // Наука и Мир. - 2013. - № 3. - С. 195-197
4. Манеров В. Х. Представления о совести в сознании современной молодежи / В. Х. Манеров // Психолого-педагогические аспекты духовно-нравственного развития современной молодежи : сб. материалов Междунар. науч.- практ. конф., 17-18 ноября 2011 г. – Псков : Псковский гос. ун-т, 2011. - С. 59-76
5. Монсонова А. Р. Ценностно-смысловая сфера личности современного студента как субъекта этноконфессиональных отношений // Вестник Бурятского государственного университета. - 2009. - № 5. – С. 76-82
6. Насирова Н. Р. Психологические аспекты нравственного самосознания личности студента / Н. Р. Насирова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2011. - № 43. - С. 12-15
7. Соловьева О. В. Изучение морального самосознания студентов педагогического вуза / О. В. Соловьева, Е. П. Шматова // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 3. - С. 648
8. Шматова Е. П. Результаты апробации программы психологического сопровождения морального самосознания студентов педагогического ВУЗА / Е. П. Шматова // Фундаментальные исследования. - 2014. - № 9-5. – С. 1110-1112
Всего хорошего!
1. Агеенко С. Г. Самосознание как критерий развития личностных качеств студента / С. Г. Агеенко, А. В. Брикман // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 10. - С. 78-
2. Александрова Г. Г. К проблеме психологического содержания понятий «совесть» и «совестливость» // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. - 2012. - № 6. – С. 200-209
3. Лаптев И. Г. Самосознание как фактор становления духовно-нравственного мира личности студента / И. Г. Лаптев // Наука и Мир. - 2013. - № 3. - С. 195-197
4. Манеров В. Х. Представления о совести в сознании современной молодежи / В. Х. Манеров // Психолого-педагогические аспекты духовно-нравственного развития современной молодежи : сб. материалов Междунар. науч.- практ. конф., 17-18 ноября 2011 г. – Псков : Псковский гос. ун-т, 2011. - С. 59-76
5. Монсонова А. Р. Ценностно-смысловая сфера личности современного студента как субъекта этноконфессиональных отношений // Вестник Бурятского государственного университета. - 2009. - № 5. – С. 76-82
6. Насирова Н. Р. Психологические аспекты нравственного самосознания личности студента / Н. Р. Насирова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2011. - № 43. - С. 12-15
7. Соловьева О. В. Изучение морального самосознания студентов педагогического вуза / О. В. Соловьева, Е. П. Шматова // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 3. - С. 648
8. Шматова Е. П. Результаты апробации программы психологического сопровождения морального самосознания студентов педагогического ВУЗА / Е. П. Шматова // Фундаментальные исследования. - 2014. - № 9-5. – С. 1110-1112
Всего хорошего!
Запрос #5677
посоветуйте пожалуйста литературу по теме
"Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Аня! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:
1. Водяницкая О. Почему не сбываются надежды? : к вопросу об организации занятий по физкультуре для учащихся с проблемами здоровья / О. Водяницкая, М. Грибачева // Здоровье детей - Первое сентября. — 2012 .— № 3 .— С. 20-21
2. Дедловская М. Современный подход : работа с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ / Марина Дедловская, Светлана Черемисина, Татьяна Провоторова // Здоровье детей - Первое сентября. — 2013 .— № 5 .— С. 46-47
3. Крюков Г. Импульс к успеху / Георгий Крюков // Здоровье детей - Первое сентября. — 2012 .— № 3 .— С. 43-44
4. Кобрина Л. М. Отечественная система специального образования - фундамент инклюзивного обучения и воспитания / Л. М. Кобрина // Дефектология . — 2012 .— № 3 .— С. 14-19
5. Малофеев Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина // Дефектология . — 2010 .— N 5 .— С. 14-20
6. Никитина, Л. Н. Отношение учителей к дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. Н. Никитина // Дефектология. — 2012 .— № 2 .— С. 63-70
7. Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения концепции / Н. Н. Малофеев [и др. ] // Дефектология. — 2009 .— N 1 .— С. 5-19
8. Царькова С. М. Использование наглядно-дидактических игр в сенсорном воспитании детей с нарушением интеллекта / С. М. Царькова, Г. Р. Ковбай, Н. А. Дубина // Коррекционная педагогика. — 2012 .— № 6. — С. 42-47
9. Шматко Н. Д. Подходы к модернизации системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. Д. Шматко, Л. А. Головчиц, Е. А. Стебелева // Дефектология. — 2009 .— N 1 .— С. 19-23
10. Шматко Н. Д. Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности / Н. Д. Шматко // Дефектология.— 2010 .— N 5 .— С. 52-59
Удачи!
1. Водяницкая О. Почему не сбываются надежды? : к вопросу об организации занятий по физкультуре для учащихся с проблемами здоровья / О. Водяницкая, М. Грибачева // Здоровье детей - Первое сентября. — 2012 .— № 3 .— С. 20-21
2. Дедловская М. Современный подход : работа с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ / Марина Дедловская, Светлана Черемисина, Татьяна Провоторова // Здоровье детей - Первое сентября. — 2013 .— № 5 .— С. 46-47
3. Крюков Г. Импульс к успеху / Георгий Крюков // Здоровье детей - Первое сентября. — 2012 .— № 3 .— С. 43-44
4. Кобрина Л. М. Отечественная система специального образования - фундамент инклюзивного обучения и воспитания / Л. М. Кобрина // Дефектология . — 2012 .— № 3 .— С. 14-19
5. Малофеев Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина // Дефектология . — 2010 .— N 5 .— С. 14-20
6. Никитина, Л. Н. Отношение учителей к дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. Н. Никитина // Дефектология. — 2012 .— № 2 .— С. 63-70
7. Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения концепции / Н. Н. Малофеев [и др. ] // Дефектология. — 2009 .— N 1 .— С. 5-19
8. Царькова С. М. Использование наглядно-дидактических игр в сенсорном воспитании детей с нарушением интеллекта / С. М. Царькова, Г. Р. Ковбай, Н. А. Дубина // Коррекционная педагогика. — 2012 .— № 6. — С. 42-47
9. Шматко Н. Д. Подходы к модернизации системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. Д. Шматко, Л. А. Головчиц, Е. А. Стебелева // Дефектология. — 2009 .— N 1 .— С. 19-23
10. Шматко Н. Д. Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности / Н. Д. Шматко // Дефектология.— 2010 .— N 5 .— С. 52-59
Удачи!
Запрос #5676
Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать информацию по теме
Правовое государство как элемент основ конституционного строя
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Оля!
Предлагаем следующий список литературы по теме:
1. Бородина, И. Н. Природа правовой государственности в переходный период: возможности социально-философской концептуализации : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук : 09.00.11 / И. Н. Бородина .— Томск : [б. и.], 2007 .— 26 с.
2. Зорькин, В. Д. Конституционно-правовое развитие России / В. Д. Зорькин .— М. : ИНФРА-М : Норма, 2011 .— 719 с.
3. Конституционное право России : курс лекций / [С. И. Некрасов и др.] ; рук. авт. коллектива и отв. ред. Ю. Л. Шульженко ; Ин-т гос. и права Рос. акад. наук .— М. : Проспект, 2007 .— 477 с.
4. Краснов, М. Правовое государство: десятилетняя эволюция российской государственности : [Доклад] / М. Краснов ; Моск. Центр Карнеги .— [М.] : Б. и., 2001 .— 11 с.
5. Нардина, О. В . Конституционный строй Российской Федерации / О. В. Нардина ; рец. Т. Н. Балашова // Закон и право . — 2013 .— № 11 .— С. 17-19
6. Нардина, О. В. Конституционный строй - системообразующая категория конституционного права / О. В. Нардина ; рец. Т. Н. Балашова // Закон и право . — 2013 .— № 12 .— С. 9-11
7. Нерсесянц, В.С. История идей правовой государственности / Рос.АН,Ин-т государства и права,Акад.правовой ун-т .— М : б.и, 1993 .— 15 с.
8. Основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина : постатейный комментарий к Конституции Российской Федерации в документах и материалах / [ред.-сост. С. Н. Станских] .— [М. : Библиотечка Российской газеты], 2013 .— 782 с.
9. Фролов, Ю. Н. Основы конституционного строя России с позиций западноевропейского и российского правосознания / Ю. Н. Фролов // Конституционное и муниципальное право . — 2009 .— N 20 .— С. 2-5
10. Яковлев, В. Ф. Правовое государство : вопросы формирования / В. Ф. Яковлев .— М. : Статут, 2012 .— 486, [1] с.
Всего доброго!
Предлагаем следующий список литературы по теме:
1. Бородина, И. Н. Природа правовой государственности в переходный период: возможности социально-философской концептуализации : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук : 09.00.11 / И. Н. Бородина .— Томск : [б. и.], 2007 .— 26 с.
2. Зорькин, В. Д. Конституционно-правовое развитие России / В. Д. Зорькин .— М. : ИНФРА-М : Норма, 2011 .— 719 с.
3. Конституционное право России : курс лекций / [С. И. Некрасов и др.] ; рук. авт. коллектива и отв. ред. Ю. Л. Шульженко ; Ин-т гос. и права Рос. акад. наук .— М. : Проспект, 2007 .— 477 с.
4. Краснов, М. Правовое государство: десятилетняя эволюция российской государственности : [Доклад] / М. Краснов ; Моск. Центр Карнеги .— [М.] : Б. и., 2001 .— 11 с.
5. Нардина, О. В . Конституционный строй Российской Федерации / О. В. Нардина ; рец. Т. Н. Балашова // Закон и право . — 2013 .— № 11 .— С. 17-19
6. Нардина, О. В. Конституционный строй - системообразующая категория конституционного права / О. В. Нардина ; рец. Т. Н. Балашова // Закон и право . — 2013 .— № 12 .— С. 9-11
7. Нерсесянц, В.С. История идей правовой государственности / Рос.АН,Ин-т государства и права,Акад.правовой ун-т .— М : б.и, 1993 .— 15 с.
8. Основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина : постатейный комментарий к Конституции Российской Федерации в документах и материалах / [ред.-сост. С. Н. Станских] .— [М. : Библиотечка Российской газеты], 2013 .— 782 с.
9. Фролов, Ю. Н. Основы конституционного строя России с позиций западноевропейского и российского правосознания / Ю. Н. Фролов // Конституционное и муниципальное право . — 2009 .— N 20 .— С. 2-5
10. Яковлев, В. Ф. Правовое государство : вопросы формирования / В. Ф. Яковлев .— М. : Статут, 2012 .— 486, [1] с.
Всего доброго!
Запрос #5675
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, источники, по которым можно найти информацию об истории исследования позиционного самоопределения в педагогической науке.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Олеся Евгеньевна!
Предлагаем следующую литературу для начала работы над темой:
1. Бедов, А. Профессиональное самоопределение в проектной деятельности / Александр Бедов // Народное образование. — 2009. — N 2. — С. 202-207.
2. Введение в педагогику самоопределения. (Вып. 3) : [Сборник] / Том. гос. пед. ун-т. Каф. гуманит. технол. в системах образования и подготовки кадров, Сиб. Шк.-лаб. гуманит. образования, Открытый гуманит.-упр. колледж при Том. обл. центре доп. образования "Перспектива"; [Ред. колл.: Е. С. Рожкова (отв. ред.) и др.]. — Томск: [UFO-press], 2001. — 183 с.
3. Диагностика изменений в образовании / Ин-т "Открытое о-во" (Фонд Сороса, Россия), Упр. образ. Администр. Том. обл., Регион. центр развития образ. (г. Томск), Центр инновац. образ. (г. Томск), Том. гос. ун-т ; [Под ред. Г. Н. Прозументовой]. — Томск, 2002. — 191 с.
4. Поколенческий дискурс в практиках самоопределения / Том. гос. пед. ун-т. Каф. гуманит. технол. в системах образования и подгот. кадров, Ин-т образования Сибири, Дальнего Востока и Севера РАО. Лаб. откр. образования и практ. антропол., Сиб. шк. гуманит. образования и др. ; [Ред. колл.: Т. А. Поломошнова, Е. С. Рожкова; Под ред. И. Д. Проскуровской] .— Томск : [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2002. — 243 с.
5. Климов, Е. А. Психология профессионального самоопределения : [учеб. пособие для вузов по специальностям: 031000 <Педагогика и психология>, 031300 <Соц. педагогика>, 033400 <Педагогика>] / Е. А. Климов. — 2-е изд., испр. — М. : Academia, 2005. — 301 с.
6. Попов, А. А. К программе исследования феноменальных антропологических результатов в системах открытого образования (на материале педагогики самоопределения) / А. А. Попов, И. Д. Проскуровская, Т. А. Поломошнова // Диагностика изменений в образовании / Ин-т "Открытое о-во" (Фонд Сороса, Россия), Упр. образ. Администр. Том. обл., Регион. центр развития образ. (г. Томск), Центр инновац. образ. (г. Томск), Том. гос. ун-т ; [Под ред. Г. Н. Прозументовой]. — Томск, 2002. — С. 31- 48.
Желаем удачи!
Предлагаем следующую литературу для начала работы над темой:
1. Бедов, А. Профессиональное самоопределение в проектной деятельности / Александр Бедов // Народное образование. — 2009. — N 2. — С. 202-207.
2. Введение в педагогику самоопределения. (Вып. 3) : [Сборник] / Том. гос. пед. ун-т. Каф. гуманит. технол. в системах образования и подготовки кадров, Сиб. Шк.-лаб. гуманит. образования, Открытый гуманит.-упр. колледж при Том. обл. центре доп. образования "Перспектива"; [Ред. колл.: Е. С. Рожкова (отв. ред.) и др.]. — Томск: [UFO-press], 2001. — 183 с.
3. Диагностика изменений в образовании / Ин-т "Открытое о-во" (Фонд Сороса, Россия), Упр. образ. Администр. Том. обл., Регион. центр развития образ. (г. Томск), Центр инновац. образ. (г. Томск), Том. гос. ун-т ; [Под ред. Г. Н. Прозументовой]. — Томск, 2002. — 191 с.
4. Поколенческий дискурс в практиках самоопределения / Том. гос. пед. ун-т. Каф. гуманит. технол. в системах образования и подгот. кадров, Ин-т образования Сибири, Дальнего Востока и Севера РАО. Лаб. откр. образования и практ. антропол., Сиб. шк. гуманит. образования и др. ; [Ред. колл.: Т. А. Поломошнова, Е. С. Рожкова; Под ред. И. Д. Проскуровской] .— Томск : [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2002. — 243 с.
5. Климов, Е. А. Психология профессионального самоопределения : [учеб. пособие для вузов по специальностям: 031000 <Педагогика и психология>, 031300 <Соц. педагогика>, 033400 <Педагогика>] / Е. А. Климов. — 2-е изд., испр. — М. : Academia, 2005. — 301 с.
6. Попов, А. А. К программе исследования феноменальных антропологических результатов в системах открытого образования (на материале педагогики самоопределения) / А. А. Попов, И. Д. Проскуровская, Т. А. Поломошнова // Диагностика изменений в образовании / Ин-т "Открытое о-во" (Фонд Сороса, Россия), Упр. образ. Администр. Том. обл., Регион. центр развития образ. (г. Томск), Центр инновац. образ. (г. Томск), Том. гос. ун-т ; [Под ред. Г. Н. Прозументовой]. — Томск, 2002. — С. 31- 48.
Желаем удачи!
Запрос #5674
Здравствуйте, мне нужен список литературы по теме "Письменность и книжное дело на Руси IX-XV века. Происхождение славянского письма". Спасибо.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Нина!
Предлагаем ознакомиться со следующим списком литературы. По правилам виртуальной службы, он должен состоять не более чем из 10 названий. Поэтому за более подробной информацией предлагаем Вам обратиться к электронному каталогу на сайте библиотеки, либо в информационно-сервисный центр.
Удачи!
1. Аристов, Н. Я. Хрестоматия по русской истории для изучения древнерусской жизни, письменности и литературы, от начала письменности до XVI века. — Варшава : Издание В. Ф. Голубинского, 1870 ( : Типография Варшавского жандармского округа) .— XVI, 1506 стлб.
2. Бернштейн, С. Б. Константин-философ и Мефодий : Нач. главы из истории слав. письменности — М : Изд-во МГУ, 1984. — 166 с.
3. Верещагин, Е. М. Исследование источников по истории книжно-письменного языка Древней Руси : древнейшие славяно-русские изложения веры // Вестник российского гуманитарного научного фонда. — 1996. - N1. — С. 209-215.
4. Гальченко, М. Г. Книжная культура. Книгописание. Надписи на иконах Древней Руси — М. ; СПб : Алетейя, 2001. — 495 с.
5. Глухов, А. Г. Мудрые книжники Древней Руси: От Ярослава Мудрого до Ивана Федорова — М. : Экслибрис-Пресс, 1997. — 256 с.
6. Иловайский, Д. И. Начало Руси. — М. : Чарли: Алгоритм, 1996. — 496 с.
7. Культура славян и Русь — М: Наука, 1999. — 540 с.
8. Улуханов, И. С. О языке Древней Руси — М.: Азбуковник, 2002. — 191 с.
9. Флоря, Б. Н. Сказания о начале славянской письменности : научное издание — СПб. : Алетейя : Историческая книга, 2004. — 381с.
10. Чудинов, В. А. Загадки славянской письменности — М.: Вече, 2002. — 525 с.
Предлагаем ознакомиться со следующим списком литературы. По правилам виртуальной службы, он должен состоять не более чем из 10 названий. Поэтому за более подробной информацией предлагаем Вам обратиться к электронному каталогу на сайте библиотеки, либо в информационно-сервисный центр.
Удачи!
1. Аристов, Н. Я. Хрестоматия по русской истории для изучения древнерусской жизни, письменности и литературы, от начала письменности до XVI века. — Варшава : Издание В. Ф. Голубинского, 1870 ( : Типография Варшавского жандармского округа) .— XVI, 1506 стлб.
2. Бернштейн, С. Б. Константин-философ и Мефодий : Нач. главы из истории слав. письменности — М : Изд-во МГУ, 1984. — 166 с.
3. Верещагин, Е. М. Исследование источников по истории книжно-письменного языка Древней Руси : древнейшие славяно-русские изложения веры // Вестник российского гуманитарного научного фонда. — 1996. - N1. — С. 209-215.
4. Гальченко, М. Г. Книжная культура. Книгописание. Надписи на иконах Древней Руси — М. ; СПб : Алетейя, 2001. — 495 с.
5. Глухов, А. Г. Мудрые книжники Древней Руси: От Ярослава Мудрого до Ивана Федорова — М. : Экслибрис-Пресс, 1997. — 256 с.
6. Иловайский, Д. И. Начало Руси. — М. : Чарли: Алгоритм, 1996. — 496 с.
7. Культура славян и Русь — М: Наука, 1999. — 540 с.
8. Улуханов, И. С. О языке Древней Руси — М.: Азбуковник, 2002. — 191 с.
9. Флоря, Б. Н. Сказания о начале славянской письменности : научное издание — СПб. : Алетейя : Историческая книга, 2004. — 381с.
10. Чудинов, В. А. Загадки славянской письменности — М.: Вече, 2002. — 525 с.
Запрос #5673
Добрый день! Помогите, пожалуйста, найти источники и список литературы для написания диплома на тему:
Воспитание дружелюбия у дошкольников
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме.
1. Абудалипова, Х. С. Поговорим о дружбе и любви / Х. С. Абудалипова // Ребенок в детском саду. — 2015. — № 6. — С. 70-74.
2. Болсуновская, Н. Со мной никто не дружит / Н. Болсуновская // Здоровье школьника. — 2015. — № 5. — С. 10-15.
3. Варшецкая, Л. В. Учимся дружить / Л. В. Варшецкая // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013. — № 7. — С. 48-56.
4. Дьяченко, Л. Поговорим о дружбе / Л. Дьяченко // Директор школы. — 2014. — № 1. — С. 103-105.
5. Миронова, Н. Докапывайтесь до родника живой воды, что таится на дне детской души / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. — 2013. — № 2. — С. 40-45.
6. Сиджах, Г. Дружба творит чудеса! : для детей старшего дошкольного возраста / Г. Сиджах // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 3. — С. 13-19.
7. Смолина, Л. П. Дружба в дошкольном возрасте и отношение к ней взрослых / Смолина Л. П. // Дошкольник: методика и практика воспитания и обучения. — 2014. — № 4. — С. 73-76.
8. Тархова, Л. Дети не могут не дружить. Дети не могут не конфликтовать / Л. Тархова // Нарконет. — 2012. — № 9. — С. 44-47.
9.Токарь, И. Воспитание дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе дошкольного учреждения / И. Токарь, Г. Захарова, Ю. Баринова // Коррекционно-развивающее образование. — 2011. — № 1. — С. 25-31.
10. Токарь, И. Е. Гендерные аспекты воспитания дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе ДОУ / И. Е. Токарь, Г. В. Захарова, Ю. Б. Баринова // Практический психолог и логопед. — 2014. — № 3. — С. 37-43.
Всего доброго!
1. Абудалипова, Х. С. Поговорим о дружбе и любви / Х. С. Абудалипова // Ребенок в детском саду. — 2015. — № 6. — С. 70-74.
2. Болсуновская, Н. Со мной никто не дружит / Н. Болсуновская // Здоровье школьника. — 2015. — № 5. — С. 10-15.
3. Варшецкая, Л. В. Учимся дружить / Л. В. Варшецкая // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013. — № 7. — С. 48-56.
4. Дьяченко, Л. Поговорим о дружбе / Л. Дьяченко // Директор школы. — 2014. — № 1. — С. 103-105.
5. Миронова, Н. Докапывайтесь до родника живой воды, что таится на дне детской души / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. — 2013. — № 2. — С. 40-45.
6. Сиджах, Г. Дружба творит чудеса! : для детей старшего дошкольного возраста / Г. Сиджах // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 3. — С. 13-19.
7. Смолина, Л. П. Дружба в дошкольном возрасте и отношение к ней взрослых / Смолина Л. П. // Дошкольник: методика и практика воспитания и обучения. — 2014. — № 4. — С. 73-76.
8. Тархова, Л. Дети не могут не дружить. Дети не могут не конфликтовать / Л. Тархова // Нарконет. — 2012. — № 9. — С. 44-47.
9.Токарь, И. Воспитание дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе дошкольного учреждения / И. Токарь, Г. Захарова, Ю. Баринова // Коррекционно-развивающее образование. — 2011. — № 1. — С. 25-31.
10. Токарь, И. Е. Гендерные аспекты воспитания дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе ДОУ / И. Е. Токарь, Г. В. Захарова, Ю. Б. Баринова // Практический психолог и логопед. — 2014. — № 3. — С. 37-43.
Всего доброго!
Запрос #5672
Здравствуйте! Я задавала вопрос 1590, а ответ до сих пор не получила. В чем проблема?
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте! По правилам нашего сервиса, запросы в зависимости от сложности и загруженности библиографов выполняются в срок от 1 до 3 дней. Приоритет за запросами, поступившими от жителей нашего региона. Ваш запрос носит узкотематический характер. Не совсем понятно, нужен ли Вам перечень справочных изданий или ответ должен включать ссылки на статьи и иные публикации по интересующему Вас предмету (см. перечень источников: книги, статьи из книг и т.д.).
В фонде нашей библиотеки имеются музыкальные справочники и энциклопедии общего характера. Вы можете направить свой запрос в виртуальную службу Российской государственной библиотеки (РГБ), адресовав его отделу нотных изданий и звукозаписей РГБ, который специализируется на работе с одним из крупнейших в мире музыкальных библиотечных собраний. Фонд отдела содержит ноты, звукозаписи (грампластинки, магнитные ленты, аудио- и видеокассеты, СD и т. д.), книги по музыке (монографии, сборники статей, учебно-педагогические пособия, справочно-библиографические издания) и другие материалы. Также, являясь жителем Самары, Вы можете обратиться в справочно-библиографические службы библиотек Вашего города.
В фонде нашей библиотеки имеются музыкальные справочники и энциклопедии общего характера. Вы можете направить свой запрос в виртуальную службу Российской государственной библиотеки (РГБ), адресовав его отделу нотных изданий и звукозаписей РГБ, который специализируется на работе с одним из крупнейших в мире музыкальных библиотечных собраний. Фонд отдела содержит ноты, звукозаписи (грампластинки, магнитные ленты, аудио- и видеокассеты, СD и т. д.), книги по музыке (монографии, сборники статей, учебно-педагогические пособия, справочно-библиографические издания) и другие материалы. Также, являясь жителем Самары, Вы можете обратиться в справочно-библиографические службы библиотек Вашего города.
Запрос #5671
Доброго времени суток! Подскажите,пожалуйста, литературу не позднее 2009 года по теме «Детская субкультура в пространстве и времени». Спасибо!
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Ольга. Предлагаем ознакомиться со списком литературы. За более подробной информацией обращайтесь к электронному каталогу на сайте библиотеки им. А. С. Пушкина http: //lib.tomsk.ru/
1. Абраменкова В. В. Социальная психология детства о системе отношений ребенка / В. В. Абраменкова // Мир психологии. — 2011. — № 4. — С. 160-173
2. Большакова Е. Ваш ребенок - неформал / Е. Большакова // Семья и школа. — 2009. — № 1. — С. 22-23
3. Бурлакова И. "Тише едешь - дальше будешь": дворовые игры как элемент детской субкультуры / И. Бурлакова, Е. Клопотова, Т. Коптева // Дошкольное воспитание. — 2011 .— № 12. — С. 7-13
4. Геворкян А. А. Развитие детских и молодежных объединений как института воспитания / А. А. Геворкян, В. И. Ревякина // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2009. — № 8 (86). — С. 54-58
5. Егошина И. П. Адаптация ребенка в мире людей / И. П. Егошина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013. — № 4. — С. 98-100
6. Иванова Н. В. Особенности и значение детской субкультуры / Н. В. Иванова // Педагогика. — 2005. — № 7. — С. 31-36
7. Конькина Е. В. Психолого-педагогические риски современного игрового пространства (на примере куклы Monster High) / Е. В. Конькина // Мир психологии. — 2014. — № 1. — С. 219-230
8. Корженко А. Л. Молодежная субкультура как альтернативная форма социализации личности в юношеском возрасте / А. Л. Корженко // Вопросы психологии. — 2010. — № 2 .— С. 80-89
9. Подчередниченко Н. А. Функции детской музыки в культуре детства / Н. Подчередниченко // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2013. — № 9 (137). — С. 161-166
10. Таратынова Е. А. О детской субкультуре / Е. А. Таратынова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012. — № 12. — С. 100-107
Успехов!
1. Абраменкова В. В. Социальная психология детства о системе отношений ребенка / В. В. Абраменкова // Мир психологии. — 2011. — № 4. — С. 160-173
2. Большакова Е. Ваш ребенок - неформал / Е. Большакова // Семья и школа. — 2009. — № 1. — С. 22-23
3. Бурлакова И. "Тише едешь - дальше будешь": дворовые игры как элемент детской субкультуры / И. Бурлакова, Е. Клопотова, Т. Коптева // Дошкольное воспитание. — 2011 .— № 12. — С. 7-13
4. Геворкян А. А. Развитие детских и молодежных объединений как института воспитания / А. А. Геворкян, В. И. Ревякина // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2009. — № 8 (86). — С. 54-58
5. Егошина И. П. Адаптация ребенка в мире людей / И. П. Егошина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013. — № 4. — С. 98-100
6. Иванова Н. В. Особенности и значение детской субкультуры / Н. В. Иванова // Педагогика. — 2005. — № 7. — С. 31-36
7. Конькина Е. В. Психолого-педагогические риски современного игрового пространства (на примере куклы Monster High) / Е. В. Конькина // Мир психологии. — 2014. — № 1. — С. 219-230
8. Корженко А. Л. Молодежная субкультура как альтернативная форма социализации личности в юношеском возрасте / А. Л. Корженко // Вопросы психологии. — 2010. — № 2 .— С. 80-89
9. Подчередниченко Н. А. Функции детской музыки в культуре детства / Н. Подчередниченко // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2013. — № 9 (137). — С. 161-166
10. Таратынова Е. А. О детской субкультуре / Е. А. Таратынова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012. — № 12. — С. 100-107
Успехов!
Запрос #5670
Здравствуйте! Ищу литературу для курсовой работы по теме "Психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха". Буду благодарна за помощь.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Светлана! Предлагаемый список литературы составлен по результатам поиска в открытых ресурсах интернета, в Научной электронной библиотеке (Elibrary.ru), Национальной электронной библиотеке (НЭБ), ЭБС "БиблиоРоссика", в каталоге ТОУНБ им. А. С. Пушкина и не является исчерпывающим. Для полнотекстового доступа к ресурсам Elibrary.ru требуется авторизация.
1. Белая, Н. А. Междисциплинарный подход к изучению проблемы коммуникативной компетентности слабослышащих детей // Специальное образование. – 2011. – № 4 (24). – С. 6-13.
2. Боскис, Р. М. Учителю о детях с нарушениями слуха : книга для учителя / Р. М. Боскис. – 2-е изд., испр. – Москва : Просвещение, 1988. – 128 с. – ISBN 5-09-000756-Х.
3. Гарькуша, И. Н. Социально-личностное развитие дошкольников с нарушением слуха // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы : материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. – Нижневартовск, 2015. – Ч. 2. – С. 367-370.
4. Головчиц, Л. А. Дошкольная сурдопедагогика : воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха : [учеб. пособие] / Л. А. Головчиц – [3-е изд.]. – Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС : КДУ, 2013. – 319 с. – (Коррекционная педагогика). – ISBN 978-5-691-00620-3. – ISBN 978-5-98227-886-9.
5. Грязных, К. Н. Диагностика тревожности у дошкольников с нарушением слуха / К. Н. Грязных, Т. Н. Филютина // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза : материалы Всерос. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей / науч. ред.: И. А. Филатова, О. Г. Нугаева. – Екатеринбург, 2013. – Ч. 1. – С. 116-120.
6. Заболтина, В. В. Изучение нравственного развития дошкольников с нарушениями слуха // Дефектология. – 2008. – № 3. – С. 48-53.
7. Кожанова, Т. М. Роль семьи в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 4. – [8 с.].
8. Королева, И. В. Дети с нарушением слуха : книга для родителей и педагогов / И. В. Королева, П. А. Янн. – Санкт-Петербург : КАРО, 2011. – 240 с. – (Специальная педагогика). – ISBN 978-5-9925-0626-6. – Электронная копия представлена на сайте ЭБС БиблиоРоссика. – URL: http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=6712 (дата обращения: 27.12.2019). – Доступ для авторизир. пользователей.
9. Леонгард, Э. И. Глухие и слабослышащие малыши в образовательном пространстве // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2008. – № 5. – С. 28-38.
10. Методы учебно-воспитательной работы с глухими и слабослышащими детьми : межвуз. сб. науч. тр. / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; [редкол.: М. И. Никитина (отв. ред.) и др.]. – Ленинград : Изд-во ЛГПИ, 1986. – 128 с.
11. Мушастая, Н. В. Роль семьи в формировании самооценки у детей с нарушением слуха / Н. В. Мушастая, И. В. Данченко // Российский психологический журнал. – 2015. – Т. 12, № 2. – С. 6-16.
12. Сулейманова, Э. Д. Эмоционально-поведенческие проблемы дошкольников с нарушениями слуха / Э. Д. Сулейманова, Т. В. Артемьева // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф., Ялта, 16-18 мая 2019 г. : в 2 ч. – Симферополь, 2019. – Ч. 2. – С. 153-155.
13. Тазиева, А. А. Коррекция эмоционального неблагополучия и атипичного поведения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха // Альманах Казанского федерального университета : материалы XII Междунар. науч.-образоват. конф. «Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика» / под ред. А. И. Ахметзяновой. – Казань, 2018. – С. 179-183.
14. Черных, Л. А. Особенности адаптации к социуму слабослышащих детей дошкольного возраста // Теоретичні і прикладні проблеми психології. – 2016. – № 3. – С. 147-159.
Удачи!
1. Белая, Н. А. Междисциплинарный подход к изучению проблемы коммуникативной компетентности слабослышащих детей // Специальное образование. – 2011. – № 4 (24). – С. 6-13.
2. Боскис, Р. М. Учителю о детях с нарушениями слуха : книга для учителя / Р. М. Боскис. – 2-е изд., испр. – Москва : Просвещение, 1988. – 128 с. – ISBN 5-09-000756-Х.
3. Гарькуша, И. Н. Социально-личностное развитие дошкольников с нарушением слуха // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы : материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. – Нижневартовск, 2015. – Ч. 2. – С. 367-370.
4. Головчиц, Л. А. Дошкольная сурдопедагогика : воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха : [учеб. пособие] / Л. А. Головчиц – [3-е изд.]. – Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС : КДУ, 2013. – 319 с. – (Коррекционная педагогика). – ISBN 978-5-691-00620-3. – ISBN 978-5-98227-886-9.
5. Грязных, К. Н. Диагностика тревожности у дошкольников с нарушением слуха / К. Н. Грязных, Т. Н. Филютина // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза : материалы Всерос. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей / науч. ред.: И. А. Филатова, О. Г. Нугаева. – Екатеринбург, 2013. – Ч. 1. – С. 116-120.
6. Заболтина, В. В. Изучение нравственного развития дошкольников с нарушениями слуха // Дефектология. – 2008. – № 3. – С. 48-53.
7. Кожанова, Т. М. Роль семьи в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 4. – [8 с.].
8. Королева, И. В. Дети с нарушением слуха : книга для родителей и педагогов / И. В. Королева, П. А. Янн. – Санкт-Петербург : КАРО, 2011. – 240 с. – (Специальная педагогика). – ISBN 978-5-9925-0626-6. – Электронная копия представлена на сайте ЭБС БиблиоРоссика. – URL: http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=6712 (дата обращения: 27.12.2019). – Доступ для авторизир. пользователей.
9. Леонгард, Э. И. Глухие и слабослышащие малыши в образовательном пространстве // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2008. – № 5. – С. 28-38.
10. Методы учебно-воспитательной работы с глухими и слабослышащими детьми : межвуз. сб. науч. тр. / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; [редкол.: М. И. Никитина (отв. ред.) и др.]. – Ленинград : Изд-во ЛГПИ, 1986. – 128 с.
11. Мушастая, Н. В. Роль семьи в формировании самооценки у детей с нарушением слуха / Н. В. Мушастая, И. В. Данченко // Российский психологический журнал. – 2015. – Т. 12, № 2. – С. 6-16.
12. Сулейманова, Э. Д. Эмоционально-поведенческие проблемы дошкольников с нарушениями слуха / Э. Д. Сулейманова, Т. В. Артемьева // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф., Ялта, 16-18 мая 2019 г. : в 2 ч. – Симферополь, 2019. – Ч. 2. – С. 153-155.
13. Тазиева, А. А. Коррекция эмоционального неблагополучия и атипичного поведения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха // Альманах Казанского федерального университета : материалы XII Междунар. науч.-образоват. конф. «Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика» / под ред. А. И. Ахметзяновой. – Казань, 2018. – С. 179-183.
14. Черных, Л. А. Особенности адаптации к социуму слабослышащих детей дошкольного возраста // Теоретичні і прикладні проблеми психології. – 2016. – № 3. – С. 147-159.
Удачи!
Запрос #5669
Добрый день, уважаемые работники библиотеки! Подскажите, пожалуйста, какие материалы о творчестве В. Толкуновой имеются в фонде вашей библиотеки? В частности, интересуют статьи из местных и центральных изданий и отдел медиатеки – грамзаписи (сборники), видео.
С уважением.
Источники: Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Евгения!
Мы можем предложить Вам для ознакомления следующие работы о В. Толкуновой:
1. Валентина Толкунова: "Я никогда не занималась интригами. И политикой" / Беседу вела Е.Сидорович // Красное знамя. — 1996. — 19 апр. — С. 21.
2. Ерофеева-Литвинская, Е. "Я не могу иначе." / Е. Ерофеева-Литвинская // Работница. — 2010. — N 5. — С. 34-35.
3. Ларин, В. Валентина Толкунова никакая не звезда // Томский вестник. — 1996. — 17 апр.
4. Остались в 2010-м // Огонек. — 2010. — N 50. — С. 44-45.
5. Поет Валентина Толкунова: Для голоса в сопровождении эстрадного ансамбля / Сост. В.Рыжиков. — М.: Музыка, 1978. — 50 с. — (в изд. имеется статья М. Таривердиева о В. Толкуновой).
Также в нашей библиотеке имеются грамзаписи В. Толкуновой. Вот некоторые из них:
6. Песни в исполнении В. Толкуновой [Звукозапись] / В. Толкунова // «Песни М. Фрадкина». – 1 грп.
7. Толкунова В. Березовый вечер [Звукозапись] / В. Толкунова // Приглашаю тебя: песни С. Туликова на стихи М. Пляцковского. – 1 грп.
8. Толкунова В. Куда бегут года [Звукозапись] / В. Толкунова // Аедоницкий П. Радоваться жизни. – 1 грп.
9. Толкунова В. Ходил с Наташкою Алешка [Звукозапись] / Муз. С. Туликова, сл. А. Ганкова // Серафим Туликов: песни. – [М.]: Мелодия, [1979]. – 1 грп.
10. Толкунова В. Я не могу иначе [Звукозапись] / В. Толкунова // Пахмутова А. Сердце человека: песни А. Пахмутовой. – 1 грп.
Всего доброго!
Мы можем предложить Вам для ознакомления следующие работы о В. Толкуновой:
1. Валентина Толкунова: "Я никогда не занималась интригами. И политикой" / Беседу вела Е.Сидорович // Красное знамя. — 1996. — 19 апр. — С. 21.
2. Ерофеева-Литвинская, Е. "Я не могу иначе." / Е. Ерофеева-Литвинская // Работница. — 2010. — N 5. — С. 34-35.
3. Ларин, В. Валентина Толкунова никакая не звезда // Томский вестник. — 1996. — 17 апр.
4. Остались в 2010-м // Огонек. — 2010. — N 50. — С. 44-45.
5. Поет Валентина Толкунова: Для голоса в сопровождении эстрадного ансамбля / Сост. В.Рыжиков. — М.: Музыка, 1978. — 50 с. — (в изд. имеется статья М. Таривердиева о В. Толкуновой).
Также в нашей библиотеке имеются грамзаписи В. Толкуновой. Вот некоторые из них:
6. Песни в исполнении В. Толкуновой [Звукозапись] / В. Толкунова // «Песни М. Фрадкина». – 1 грп.
7. Толкунова В. Березовый вечер [Звукозапись] / В. Толкунова // Приглашаю тебя: песни С. Туликова на стихи М. Пляцковского. – 1 грп.
8. Толкунова В. Куда бегут года [Звукозапись] / В. Толкунова // Аедоницкий П. Радоваться жизни. – 1 грп.
9. Толкунова В. Ходил с Наташкою Алешка [Звукозапись] / Муз. С. Туликова, сл. А. Ганкова // Серафим Туликов: песни. – [М.]: Мелодия, [1979]. – 1 грп.
10. Толкунова В. Я не могу иначе [Звукозапись] / В. Толкунова // Пахмутова А. Сердце человека: песни А. Пахмутовой. – 1 грп.
Всего доброго!
Запрос #5668
Здравствуйте! Тема моего реферата: Китайская философия.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Людмила!
Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы общего характера по интересующей Вас теме. За более подробной информацией мы предлагаем Вам обратиться к электронному каталогу на сайте нашей библиотеки: http://lib.tomsk.ru/
Желаем удачи!
1. Голыгина, К. И. "Великий предел" : Китайская модель мира в литературе и культуре (I-XIIIвв. — М : Изд.фирма "Восточная литература" РАН, 1995. — 364 с.
2. Лао Цзы. Дао дэ цзин, или Писание о нравственности / Лао Цзы; Под ред. Л. Н. Толстого; Пер. с кит. Д. П. Конисси; Прим. С. Н. Дурылина. — Томск : Каро, 1992. — 43 с.
3. Лукьянов, А. Е. Лао-Цзы и Конфуций: Философия Дао / А. Е. Лукьянов; Рос. АН. Ин-т Дальнего Востока ; Рос. АН, Ин-т Дальнего Востока. — М. : Восточная литература РАН, 2000. — 383 с.
4. Мазур, Т. Г. Категория "природные качества" человека в современном Китае: ее содержание и идейные истоки / Т. Г. Мазур // Вестник Томского государственного университета. — 2012. — № 359 (июнь). — С. 34-37.
5. Мэн-цзы / Рос. АН, Ин-т востоковедения. Санкт-Петербургский филиал; Предисл. Л. Н. Меньшиков; Пер. с кит., указатели В. С. Колоколова. — СПб. : Петербург. Востоковедение, 1999. — 262 с.
6. Переломов, Л.С. Конфуций: жизнь, учение, судьба. — М : Наука. Изд.фирма Вост.лит, 1993. — 439 с.
7. Путь тысячи дорог. Об идейных исканиях в Китае III-IVвв // Книга Прозрений / Сост. В. В. Малявин. — М., 1997. — С. 38-61.
8. Чжан Бо-дуань. Главы о прозрении истины (У чжень пянь) / Предисл., пер. с кит. и коммент. Е. А. Торчинова ; Чжан Бо-дуань. — СПб. : Петербургское востоковедение, 1994. — 341 с.
9. Чжуан-цзы. Ле-цзы : [Сборник] / [Пер. с кит., вступ. ст., примеч. и указатели В. В. Малявина]. — М. : Мысль, 1995. — 439 с.
10. Щуцкий, Ю. К. Китайская классическая "Книга перемен" / Под ред. А. И. Кобзева. — 2-е изд., испр. и доп. — М : Вост.лит.Рос.АН, 1997. — 606 с.
Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы общего характера по интересующей Вас теме. За более подробной информацией мы предлагаем Вам обратиться к электронному каталогу на сайте нашей библиотеки: http://lib.tomsk.ru/
Желаем удачи!
1. Голыгина, К. И. "Великий предел" : Китайская модель мира в литературе и культуре (I-XIIIвв. — М : Изд.фирма "Восточная литература" РАН, 1995. — 364 с.
2. Лао Цзы. Дао дэ цзин, или Писание о нравственности / Лао Цзы; Под ред. Л. Н. Толстого; Пер. с кит. Д. П. Конисси; Прим. С. Н. Дурылина. — Томск : Каро, 1992. — 43 с.
3. Лукьянов, А. Е. Лао-Цзы и Конфуций: Философия Дао / А. Е. Лукьянов; Рос. АН. Ин-т Дальнего Востока ; Рос. АН, Ин-т Дальнего Востока. — М. : Восточная литература РАН, 2000. — 383 с.
4. Мазур, Т. Г. Категория "природные качества" человека в современном Китае: ее содержание и идейные истоки / Т. Г. Мазур // Вестник Томского государственного университета. — 2012. — № 359 (июнь). — С. 34-37.
5. Мэн-цзы / Рос. АН, Ин-т востоковедения. Санкт-Петербургский филиал; Предисл. Л. Н. Меньшиков; Пер. с кит., указатели В. С. Колоколова. — СПб. : Петербург. Востоковедение, 1999. — 262 с.
6. Переломов, Л.С. Конфуций: жизнь, учение, судьба. — М : Наука. Изд.фирма Вост.лит, 1993. — 439 с.
7. Путь тысячи дорог. Об идейных исканиях в Китае III-IVвв // Книга Прозрений / Сост. В. В. Малявин. — М., 1997. — С. 38-61.
8. Чжан Бо-дуань. Главы о прозрении истины (У чжень пянь) / Предисл., пер. с кит. и коммент. Е. А. Торчинова ; Чжан Бо-дуань. — СПб. : Петербургское востоковедение, 1994. — 341 с.
9. Чжуан-цзы. Ле-цзы : [Сборник] / [Пер. с кит., вступ. ст., примеч. и указатели В. В. Малявина]. — М. : Мысль, 1995. — 439 с.
10. Щуцкий, Ю. К. Китайская классическая "Книга перемен" / Под ред. А. И. Кобзева. — 2-е изд., испр. и доп. — М : Вост.лит.Рос.АН, 1997. — 606 с.
Новости 281 - 300 из 1829
Начало | Пред. | 13 14 15 16 17 | След. | Конец
