Архив выполненных запросов

Добрый день, Яна. Предлагаем ознакомиться со списком литературы по теме.

1. Архипова Е. Ф.  Программа "От рождения до школы" о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в период адаптации ФГОС ДО в систему работы дошкольных образовательных организаций / Е. Ф. Архипова // Логопед в детском саду. — 2014. — № 3. — С. 9-10

2. Всероссийское совещание "Разработка и внедрение специальных федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"  // Дефектология. — 2010. — № 1. — С. 3-5

3. Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения / Н. Н. Малофеев [и др. ] // Дефектология. — 2010. — № 1. — С. 6-22

4. Малофеев Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина // Дефектология. — 2010. — № 5. — С. 14-20

5. Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования: приказ М-ва образования и науки РФ от 17 мая 2012 г., № 413 // Логопед. — 2012. — № 10. — С. 82-92

6. Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ Министерства образования и науки РФ от 17 дек. 2010 г., № 1897 (извлечения) // Логопед. — 2013 .— № 4 .— С. 96-105

7. Соловьева С. В. Итоги Всероссийской научно-практической конференции "Модернизация специального (коррекционного) образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования" / С. В. Соловьева // Логопед. — 2012. — № 8. — С. 123-125

8. Соловьева С. В. Итоги Всероссийской научно-практической конференции "Обновление содержания и технологий образования детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы" / С. В. Соловьева // Логопед. — 2011. — № 5. — С. 116-118

9. Стребелева Е. А. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста : пособие для учителя-дефектолога : [учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Тифлопедагогика", "Сурдопедагогика", "Олигофренопедагогика", "Логопедия", "Специальная психология", "Специальная дошкольная педагогика и психология"] / Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина. — М. : ВЛАДОС, 2010. — 143 с.

Всего доброго!

Здравствуйте, Валентина!

Предлагаем Вам начать работу по теме со следующего списка литературы:

1.    Алексахина, Н. В. Организация образовательного процесса средствами сетевых технологий / Н. В. Алехина // Управление качеством образования. – 2014. – № 3. – С. 58-67.

2.    Берулава, М. Н. Теория сетевого образования / М. Н. Берулава // Профессиональное образование. – 2012. – № 6. – С. 16-21

3.    Глушкова, Т. А. Научно-аналитический центр Уральского федерального округа - базовый комплекс интеграции технологий в условиях многоуровневой системы образования / Т. А. Глушакова // Известия УГГУ. – 2005. – №20S. – С.79-83.

4.    Компания Cisco и Информационно-аналитический центр Департамента образования Москвы подписали меморандум о сотрудничестве // Информатика и образование.— Б.м. — 2009.— N 7.— С. 101-102.

5.    Кумехов, К. К. Концепция информационно-аналитического центра в рамках национального исследовательского университета / К. К. Кумехов //     Социальные аспекты здоровья населения. –  2013. – Т.33. – №5. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20616012 (дата обращения: 24.11.2017).

6.    Логиновский, О. В. Информационно-аналитические центры как инструмент развития интеллектуального ресурса современного общества / О. В. Логиновский // Вестник ЮУрГУ. Серия: Компьютерные технологии, управление, радиоэлектроника. – 2012. – №23. – С.123-126.

7.    Рябова, Н. Исследовательские и аналитические центры / Н. Рябова // Белорусский ежегодник. – 2017. – №1. – С. 226-236.

8.    Реализация сетевого взаимодействия в системе профессионального образования Российской Федерации / НАРК, НФПК. – М., 2010.

9.    Каракозов, С. Д. Сетевая организация образования: тенденции и перспективы / С. Д. Каракозов, К. Г. Митрофанов. – Барнаул : АлтГПА, 2011. – 180 с.

10.    Филиппов, В. А. Аналитические центры -стратегический интеллектуальный ресурс / В. А. Филиппов. – М.: ЛЕНАНД, 2007. – 104 с.

Успехов!

Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: ИПС Академия Google, ЭБС КиберЛенинка, eLibrary.ru, открытые ресурсы интернета). Для полнотекстового доступа к ресурсам eLibrary.Ru требуется авторизация. 1.    Библиотека на пути к «Третьему месту» : обзор / Дальневосточ. гос. науч. б-ка. ; сост. Е. Н. Бойнякшина. – Хабаровск, 2019. – 20 с. – URL: https://fessl.ru/docs-downloads/NMO/nmo-docs/Бойнякшина%20Е.%20Н.%20%20Библиотека%20на%20пути%20к%20третьему%20месту.pdf (дата обращения 18.04.2021).
2.    Богданова, Е. А. Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников через комплекс мероприятий «Детский университет» / Е. А. Богданова, П. М. Горев, О. В. Лямина // Концепт. – 2020. – № 5. – С. 130-145. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-proektno-issledovatelskoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-cherez-kompleks-meropriyatiy-detskiy-universitet (дата обращения: 15.04.2021).
3.    Вилюкова, Н. А. Публичная городская библиотека: взаимодействие с образовательными учреждениями // Библиотека в социокультурной среде региона : регион. науч.-практ. конф., Йошкар-Ола, 24 марта 2017 г. / Науч. б-ка им. Р. А. Пановой Марийс. гос. ун-та. – Йошкар-Ола, 2017. – С. 38-42. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32263077 (дата обращения: 19.04.2021).
4.    Гольцева, Н. А. Место инновационно-проектной деятельности в практической деятельности публичных библиотек на примере ЦБС № 2 Губкинского городского округа Белгородской области // Культурные тренды современной России: от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. II Всерос. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, посвящ. Году культуры в России. – Белгород, 2014. – Т. 1. – С. 151-153. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23562905 (дата обращения 18.04.2021).
5.    Горбылева, Е. В. Интеграция детей в социокультурную среду общества на кафедре православной литературы публичной библиотеки // Славянский мир: письменность, культура, история : материалы XXIX Междунар. науч. конф., Смоленск, 21 мая 2020 г. – Смоленск, 2020. – С. 44-47. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44591126 (дата обращения: 19.04.2021).
6.    Жирова, М. В. Формирование у дошкольников интереса к чтению через взаимодействие между детским садом и библиотекой // Образование: прошлое, настоящее и будущее : материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, нояб. 2019 г.). – Краснодар, 2019. – С. 8-10. – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/347/15377/ (дата обращения: 15.04.2021).
7.    Инновационные формы массовой работы библиотек / сост. О. Г. Колесникова. – [Ижевск, 2021] // Национальная библиотека Удмуртской Республики : [сайт]. – Раздел сайта «Библиотекарям», подраздел «Аналитические справки». – URL: https://unatlib.ru/librarians/methodical-materials/informational-and-analytical-materials/briefs/2698-innovatsionnye-formy-massovoj-raboty-bibliotek (дата обращения: 18.04.2021).
8.    Морозова, К. Б. Детские центры в национальных библиотеках: перспективы развития // Вестник СПбГИК. – 2019. – № 1 (38). – С. 186-188. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskie-tsentry-v-natsionalnyh-bibliotekah-perspektivy-razvitiya (дата обращения: 16.04.2021).
9.    Огнева, И. Н. Что может дать библиотека современному подростку // Молодой ученый. – 2017. – № 1 (135). – С. 85-87. – URL: https://moluch.ru/archive/135/37853/ (дата обращения: 16.04.2021).
10.    Руководство для публичных библиотек России по обслуживанию молодёжи : принято Конференцией Российской библиотечной ассоциации; XVII Ежегодная сессия, 17 мая 2012 года, г. Пермь / Рос. библ. ассоц. – Санкт-Петербург : Российская национальная библиотека, 2012. – 48 с. – URL: http://www.rba.ru/content/about/doc/mol.pdf (дата обращения 18.04.2021).

Здравствуйте, Олег! Петр II вступил на престол в 1727 году, короновался в 1728 году, умер в 1730.
Удачи!

Здравствуйте, Валентина! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:

1.    Азовцев, Н. А. Козимо Медичи и монастырь Сан Марко во Флоренции: особенности ренессансного патроната / Н. А. Азовцев // Вестник Московского университета. Сер. 8, История . — 2010 .— N 4 .— С. 117-127

2.    Баткин, Л. М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности / Л. М. Баткин ; отв. ред. С. С. Аверинцев; АН СССР .— М : Наука, 1989 .— 270, [2] с.

3.    Жеравина, О. А. Библиотеки Флоренции в культурном наследии Италии / О. А. Жеравина // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение . — 2011 .— N 1 .— С. 52-62

4.    Книга в культуре Возрождения / Рос. АН. Науч. совет по ист. мировой культуры. Комиссия по культуре Возрождения ; [Ред. колл.: Л. М. Брагина (отв. ред.) и др.] .— М. : Наука, 2002 .— 267, [4] с.

5.    Кудрявцев, О. И. Меценатство как политика и как призвание: Козимо Медичи и флорентийская Платоновская академия // Культура Возрождения и власть . — М.,1999 .— .— С.37-48

6.    Медичи ди Тоскана  / худож. Мина Милк, Александр Драгин // Вокруг света . — 2014 .— № 9 .— С. 94-95

7.    Стратерн, П. Медичи. Крестные отцы Ренессанса / П. Стратерн ; [пер. с англ. Н. А. Анастасьева] .— Москва : АСТ : Астрель, [2011] .— 509 с.

8.    Титаренко, Е. Медичи воссоединились в России / Е. Титаренко // Эхо планеты . — 2011 .— N 19 .— С. 44-47

9.    Фисэль, Э. Жизнь Марии Медичи / Э. Фисэль .— М. : Эксмо, 2012 .— 302, [1] с.

10.    Шастель, А. Искусство и гуманизм во Флоренции времен Лоренцо Великолепного : Очерки об искусстве Ренессанса и неоплатоническом гуманизме / А. Шастель ; [Отв. ред. О. Ф. Кудрявцев ; Пер.: Н. Н. Зубков] .— М. ; СПб. : Университетская книга, 2001 .— 621, [1] с.

Всего хорошего!

Здравствуйте, Лилиана! Предлагаем Вам следующий список литературы:

1.    Авраева, Ю. Б. Библиотечное предпринимательство : за и против / Ю. Б. Авраева // Библиография. — 2006. — № 2 (343). — С. 33–39.

2.    Баландюк, С. В. Современные онлайн-сервисы электронных библиотек / С. В. Баландюк // Медиатека и мир. — 2014. — № 4.— С. 9–10.

3.    Библиотечное дело за рубежом – 2013 : сб. аналит. и справ. материалов / Рос. гос. б-ка, Отд. зарубежного библиотековедения и междунар. библ. связей. — М. : Пашков дом, 2014. — 149 с.

4.    Бражникова, С. А. Инновации в библиотеках: теоретические и методические аспекты / С. А. Бражникова // Библиография. — 2003. — № 4 (327). — С. 35–47.

5.    Бурлак, Н. И. Дополнительные (платные) услуги в библиотеке : опыт РГБ по привлечению внебюджетных средств / Н. И. Бурлак // Справочник руководителя учреждения культуры. — 2005. — № 10. — С. 71–91.

6.    Инициативная деятельность: платные услуги в библиотеке : метод. рекомендации / Нац. б-ка Респ. Татарстан. — Казань : Милли китап, 2004. — 78 с.

7.    Кононенко, И. М. Муниципальные публичные библиотеки: трансформации во времени : научно-практическое пособие / И. М. Кононенко. — М. : Литера, 2014. — 86 с.

8.    Орлова, О. Платные услуги в библиотеке: опыт ЦБС "Кунцево" по привлечению внебюджетных средств / О. Орлова // Вестник библиотек Москвы. — 2012. — № 3. — С. 9–11.

9.    Пушкова, С. Элисон Крук – деловая женщина Австралии : Финансирование библиотечной деятельности: опыт введения платных услуг и создания коммерческих служб / С. Пушкова // Библиотека. — 1995. — № 2. — С. 66–68.

10.    Эркаева, Г. Д. Библиотекарь и инфобизнес / Гузель Д. Э. // Библиотека в школе – Первое сентября. — 2013. — № 9 (312). — С. 18–21.

Всего доброго!

Добрый день! Предлагаем следующий список литературы:
1.    Беленькая, Ю. П. Телевизионные новости как средство формирования региональной информационной повестки дня в электоральный период : автореф. дис. ... канд. филолог. наук / Ю. П. Беленькая ; Воронеж. гос. ун-т. – Воронеж, 2015. – 22 с.
2.    Колесников, Е. Новые медиа в деятельности органов власти / Е. Колесников. – Екатеринбург : Издат. решения, 2018. – 104 с.
3.    Копалкина, Е. А. Концептуальные основы исследования электронной демократии / Е. А. Копалкина, Н. С. Юханов // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер.: Политология. – 2014. – № 2. – С. 123-135.
4.    Лю Шуйцин Деятельность по связям с общественностью органов власти и новые медиа / Лю Шуйцин // Унив. науч. журн. – 2016. – № 18. – С. 165-169.
5.    Масланов, Д. В. Новые информационно-коммуникационные технологии для муниципального управления: краудсорсинг как инструмент улучшения взаимодействия "города" и горожан / Д. В. Масланов // Урбанистика. – 2015. – № 4. – С. 1-13.
6.    Новоселова, О. В. Стратегическое распределение менасивных практик в программном дискурсе кандидатов в президенты РФ / А. А. Романов О. В. Новоселова // Современ. дискурс-анализ. – 2018. – № 3 (20), т. 2: Дискурс современных масс-медиа в перспективе теории, социальной практики и образования : материалы междунар. науч.-практ. конф. – С. 57-66.
7.    Перезолова, А. С. Городские электронные референдумы: опыт проекта "Активный гражданин" / А. С. Перезолова // Власть. – 2015. – № 2. – С. 108-113.
8.    Соколов, А. В.  Сетевой политический протест и выборы / А. В. Соколов / Коммуникология. – 2016. – Т. 4, № 4. – С. 116-123.
9.    Соловьев, А. И. "Институциональные сети" российского государства и стратегия самолегитимации правящего режима / А. И. Соловьев // Полит. экспертиза: ПОЛИТЭКС. – 2012. – Т. 8, № 3. – С. 5-20.
10.    Спасенников, В. В. Социально-психологические особенности использования современных технологий в избирательных кампаниях / В. В. Спасенников, Г. Ф. Голубева // Вестн. Костром. гос. ун-та. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2016. – Т. 22, № 4. – С. 88-92.
11.    Тараканова, Т. С. Политико-коммуникативные технологии в интернет-пространстве / Т. С. Тараканова // Вестн. Ленингр. гос. ун-та им. А. С. Пушкина. – 2011. – Т. 2, № 4. – С. 91-97.
Источники: портал Научная электронная библиотека (elibrary.ru), ИПС GoogleАкадемия.

Добрый день, Ольга! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:

1.    Иванов, С. Погоня за сокровищами: сюжетные игры / С. Иванов // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. — 2015 .— № 7/8 (151) .— С. 30-33.

2.    Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми четвертого года жизни / Н. А. Короткова // Ребенок в детском саду. — 2013 .— № 2 .— С. 77-84.

3.    Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми четвертого года жизни / Н. А. Короткова // Ребенок в детском саду. — 2013 .— № 3 .— С. 77-85 .— Продолж. Начало: № 2.

4.    Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми четвертого года жизни / Н. А. Короткова // Ребенок в детском саду. — 2013 .— № 4 .— С. 76-83 .— Окончание. Начало: №№ 2, 3.

5.    Ливанова, П. З. Сюжетно-ролевые игры на уроках физической культуры / П. З. Ливанова // Физическая культура в школе. — 2011 .— N 7 .— С. 35-37

6.    Смирнова, Е. О. Структура и варианты сюжетной игры дошкольника / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Психологическая наука и образование. — 2010 .— N 3 .— С. 62-70

7.    Смирнова, Е. О. Структура и варианты сюжетной игры дошкольника / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Психологическая наука и образование. — 2010 .— N 3 .— С. 62-70

8.    Смирнова, Е. О. Типология сюжетных игр дошкольников / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии. — 2011 .— N 3 .— С. 42-48

9.    Смирнова, Е. Правильные игрушки / Е. Смирнова ; фото Юрия Стрельца // Будь здоров! — 2012 .— № 8 .— С. 68-73

10.    Трифонова, Е. Игровое пространство детства / Е. Трифонова // Обруч: образование, ребенок, ученик. — 2011 .— № 6 .— С. 3-6

Успехов!

Добрый день, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться со списком  литературы.

1. Акопян Э. Г. Творческие упражнения в самостоятельной работе учащихся на уроках иностранного языка / Э. Г. Акопян // Иностранные языки в школе. — 2009. — № 4. — С. 27-30

2. Артамошкина Е. А. Иностранные языки как средство изучения родного языка / Е. А. Артамошкина // Иностранные языки в школе. — 2009. — № 6. — С. 23-25

3. Баклашкина  М. В. Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку в школе и вузе / М. В. Баклашкина // Иностранные языки в школе. ? — 2009. — № 1. — С. 8-13

4. Белянко Е. А. Проблема мотивации в обучении иностранному языку в общеобразовательной школе-интернате / Е. А. Белянко // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. — 2011. — № 5. — С. 4-13

5. Васильевич А. П. Учим детей английскому языку / А. П. Васильевич // Иностранные языки в школе. — 2009. — № 4. — С. 75-80

6. Джиджавадзе Л. А. Программа работы образовательного учреждения с учащимися, имеющими высокий уровень учебной мотивации / Л. А. Джиджавадзе,  Н. В. Морозова // Управление современной школой. Завуч. — 2009. — № 8. — С. 87-106

7. Исакович Е. А. Диалогическое общение как взаимодействие между учащимися в контексте культурно-досуговой деятельности на иностранном языке / Е. А. Исакович // Иностранные языки в школе. — 2009. — № 4. — С. 9-11

8. Кадыкова А. В. Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений на уроках иностранного языка / А. В. Кадыкова // Иностранные языки в школе. — 2009. — № 5. — С. 16-23

9. Мокина И. В. Учебная мотивация как показатель результативности образовательного процесса / И. В.  Мокина // Управление современной школой. Завуч. — 2010. — № 8. — С. 23-35

10. Ходяков Д. А. Образовательная автономность или учебная автономия: к вопросу о дефиниции и структуре / Д. А. Ходяков // Иностранные языки в школе. — 2012. — № 6. — С. 21-27

Всего хорошего!

Здравствуйте! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:

1.    Брилиант, С. М. Рафаэль Санти: его жизнь и литературная деятельность : биографический очерк : с портретом Рафаэля, гравированным в Петербурге К. Адтом / С. М. Брилиант. – Томск ; М. : Том Сувенир : HATE, 2013. – 191 с.

2.    Дажина, В. Д. Рафаэль Санти – мастер высокой реальности / В. Д. Дажина // Культура и время. – 2011. – № 3. – С. 76–109.

3.    Делакруа, Э. Мысли об искусстве, о знаменитых художниках / Эжен Делакруа ; пер. с фр. М. Казениной ; вступ. ст. и коммент. В. Прокофьева. – М. : Издательство Академии художеств СССР, 1960. – 279 с.

4.    Лебедянский, М. С. Рафаэль / М. С. Лебедянский. – М. : Изобразительное искусство, 1995. – 127 с.

5.    Санти, Б. Рафаэль : альбом / Б. Санти ; пер. с итал. И. С. Фомичева. – М. : Слово, 1995. – 80 с.

6.    Стефанова, С. Ю. Титаны эпохи Возрождения / С. Ю. Стефанова // Открытая школа. – 2012. – № 6. – С. 39–47.

7.    Вельфлин, Г. Классическое искусство : введение в изучение итальянского Возрождения / Г. Вельфлин ; пер. с нем. А. А. Константиновой и В. М. Невежиной. – СПб. : Алетейя, 1999. – 317 с.

8.    Шюре, Э. Пророки Возрождения / Э. Шюре ; пер. с фр. Е. Е. Бергер. – М. : Алетейа, 2001. – 340 с.

9.    Векки, Пьерлуиджи де. Рафаэль : альбом / Пьерлуиджи де Векки ; пер. О. И. Ярикова. – М. : СЛОВО/SLOVO, 2004. – 367 с.

10.    Рослова, Л. Афинская школа : римские впечатления // Математика – Первое сентября. – 2013. – № 1: Математическая игротека. – 4-я с. обл.

11.    Ротенберг, Е. И. Искусство Италии: Средняя Италия в период Высокого Возрождения / Е. И. Ротенберг ; Науч.-исслед. ин-т теории и истории изобразит. искусств Акад. художеств СССР. – М. : Искусство, 1966. – 230 с.

12.    Bergerhoff, Renate. Raffael : mit sechzehn farbigen Tafeln und einundvierzig einfarbigen Abbildungen / Renate Bergerhoff. – 2-е изд. – Berlin : Henschelverl. Kunst und Gesellschaft, 1979. – 15 с.  

Всего доброго!

Здравствуйте!
Предлагаемый список составлен по результатам поиска в электронном каталоге ТОУНБ им. Пушкина, в электронных ресурсах Электронной библиотеки ТОУНБ им. А. С. Пушкина, на портале eLibrary.ru (Научная электронная библиотека), в электронной библиотеке "Киберленинка", в Электронной библиотеке диссертаций РГБ, в ИПС Академия Google, Яндекс. Предлагаем также обратиться с Вашим запросом в виртуальную краеведческую справочную службу нашей библиотеки: http://kraeved.lib.tomsk.ru/page/886/

1.    Госпитали Томска в годы Великой Отечественной войны // Дом культуры «Маяк» : [сайт]. – Томск, 2017—2020. – (Аудиоподкаст «О Томске»; вып. 3). – URL: https://mayakdk.ru/afisha/pages328/pages341/pages345/pages396/pages417/ (дата обращения: 19.07.2021).
2.    Грибовский, М. В. Эвакогоспитали города Томска в годы Великой Отечественной войны // Великая Отечественная война: взгляд из XXI века : материалы регион. конф. (Томск, 7 мая 2010 г.) / Том. гос. ун-т [и др.; ред. колл.: В. П. Зиновьев и др.]. – [Томск], 2010. – С. 228-233. – URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000410833 (дата обращения: 19.07.2021).
3.    Дудкина, М. П. Тыловые эвакогоспитали в Западной Сибири // Военно-исторический журнал. – 2020. – № 10. – С. 29-34. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tylovye-evakogospitali-v-zapadnoy-sibiri (дата обращения: 19.07.2021).
4.    [Из истории военных госпиталей Томска в годы Великой Отечественной войны : подборка из 18 фот.] :  1941-1943. – 36 файлов (6.48 Мб). – Дата публ. на сайте: 15.04.2020. – Печ. оригинал эл. копии из частной коллекции Э. К. Майданюка. – Электрон. копия печ. публ. – URL: https://www.elib.tomsk.ru/purl/1-24557/ (дата обращения: 19.07.2021). – Режим доступа: Электронная библиотека Томской ОУНБ.
5.    Исторический очерк о вкладе Томска в Победу над фашизмом в Великой Отечественной войне // Законодательная Дума Томской области : сайт. – Томск, 2021. – URL: https://duma.tomsk.ru/upload/files/43_2.pdf (дата обращения: 20.07.2021).
6.    Полковов, С. В. Для памяти поколений / С. В. Полковов, Д. А. Карпинский, С. Ф. Зеленин // Военно-медицинский журнал. – 2009. – Т. 330, № 12. – С. 76-77. – URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_22289592_77314278.pdf (дата обращения: 19.07.2021).
7.    Приходько А. Н. Подвиг томских медиков в годы Великой Отечественной войны // Государство. Право. Война (К 75-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне) : материалы междунар. науч. конф. В 2 ч. Ч. 1 / под ред. Н. С. Нижник. – Санкт-Петербург, 2020. – С. 970-973. – URL: http://ivanovo.ac.ru/upload/medialibrary/606/Materialy_1.pdf#page=971 (дата обращения: 19.07.2021).
8.    Семёнов, М. А. Лечебная деятельность персонала эвакогоспиталей Западной Сибири в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) // Вестник ТГПУ. – 2010. – № 9. – C. 53-57. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lechebnaya-deyatelnost-personala-evakogospitaley-zapadnoy-sibiri-v-gody-velikoy-otechestvennoy-voyny-1941-1945-gg (дата обращения: 20.07.2021).
9.    Соловьева, В. А. Госпитали Томского эвакопункта / В. А. Соловьева, Р. Х. Рипп // Наш город родной : истор. и памят. места Томска : [сб. / сост.: М. И. Чугунов, В. А. Соловьева]. – Новосибирск, 1982. – С. 109-110. – Имеется в фонде ТОУНБ им. А. С. Пушкина. – URL: https://lib.tomsk.ru/rb/goto_book.php?words=RUTSPUSRLook81845 (дата обращения: 19.07.2021).
10.    Список госпиталей, находившихся в Томске в период Великой Отечественной войны // Последнее пристанище – Томская земля : книга памяти умерших в госпиталях Томска в 1941-1945 гг. / сост. Н. Б. Морокова ; Департамент по молодеж. политике, физ. культуре и спорту Администрации Том. обл., Центр документации новейш. ист. Том. обл., Гос. архив Том. обл. – Томск, 2005. – С. 47. – URL: https://veteran.tomsk.gov.ru/uploads/ckfinder/369/userfiles/files/001.pdf#page=47 (дата обращения: 19.07.2021).

Здравствуйте, Яна! Предлагаем Вам ознакомиться со следующим списком литературы:


1.    Александрова, И. И.  Сахарный диабет 1 и 2 типа у детей и подростков /  И. И. Александрова // Справочник врача общей практики. – 2012. – №2. – С. 42–49.
2.    Дедов, И. И.  Сахарный диабет у детей и подростков / И. И. Дедов, Т. Л. Кураева, В. А. Петеркова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 271 с.
3.    Древаль, А. В. Сахарный диабет : фармакологический справочник : стандарты диагностики и лечения / А. В. Древаль. – М. : Эксмо, 2012. – 539 с.
4.    Зубкова, Н. А.   Моногенные формы сахарного диабета / Н. А. Зубкова, Ю. В. Тихонович, А. Н. Тюльпаков // Фарматека. – 2012. – № 16. – С. 66–69.  
5.    Лаптев, Д. Н. Влияние непродолжительной дозированной физической нагрузки на уровень глюкозы в крови у детей и подростков, больных сахарным диабетом 1-го типа, при длительном мониторировании ЭКГ и двигательной активности / Д. Н. Лаптев, [и др.] // Кардиология. – 2012. – № 6. – С. 48–54.
6.    Лаптев, Д. Н. Влияние физической нагрузки на длительность интервала QT  и гликемию у детей и подростков, больных сахарным диабетом 1типа /  Д. Н. Лаптев, Г. В. Рябыкина // Справочник врача общей практики. – 2012 . – № 8 . – С. 55–61.
7.    Рипа, М. Преодолевая серьезный недуг / М. Рипа, И. Кулькова // Здоровье детей – Первое сентября. – Б. м. – 2015. – № 4. – С. 22-25
8.    Сахарный диабет типа 1 : реалии и перспективы  / Первый Московский гос. мед. ун-т / ред. И. И. Дедов, М. В. Шестакова. – Москва : Медицинское информационное агентство, 2016. – 502 с.
9.    Трухина, А. А. Анализ показателей нейроспецифической енолазы у детей и подростков с сахарным диабетом 1 типа / А. А. Трухина ; Сибирский медицинский университет (Томск), кафедра эндокринологии и диабетологии // Всероссийская 72-я студенческая научная конференция им. Н. И. Пирогова : 13-15 мая 2013 года, Томск : сб. материалов / Сибирский медицинский университет (Томск), Студенческое научное общество им. Н. И. Пирогова (Томск). Конференция студенческая (72 ; 2013 ; Томск). – Томск : Сибирский государственный медицинский университет, 2013. – С. 24–25.

Успехов!

С уважением, Анна Сергеевна.

Добрый день, Евгения. Предлагаем Вашему вниманию список литературы.

1. Байдина  В. А. Центр первичной профилактики аддиктивного и девиантного поведения детей и подростков Томского областного института повышения квалификации работников образования / В. А. Байдина // История Томского областного института повышения квалификации работников образования : традиции, преемственность, новаторство (1945-2005 гг.) / Л. М. Найбороденко ; Том. обл. ин-т повышения квалификации и переподгот. раб. образования. — Томск, 2005. — С. 281-285

2. Белых О. Б. Управление социальной реабилитацией несовершеннолетних с отклоняющимся поведением / О. Б. Белых // Отечественный журнал социальной работы. — 2011. — № 4. — С. 66-73

3. Воспитание трудного ребенка : Дети с девиантным поведением : Учебно-методическое пособие / [М. И. Рожков, М. А. Ковальчук  И. В. Кузнецова и др.] ; под ред. М. И. Рожкова .— М. : ВЛАДОС : ИМПЭ им.  А. С. Грибоедова, 2001. — 238 с.

4. Гилинский  Я.  Социология девиантного поведения и социального контроля // Социология в России / Под ред. В.А.Ядова.-2-е изд., перераб. и доп. — М.,1998. — С. 587-609

5. Змановская  Е.  В. Девиантное поведение личности и группы : [учебное пособие] / Е. В. Змановская , В. Ю. Рыбников. — М. [и др.] : Питер, 2011. — 351 с.

6. Ковальчук  И. Ф.  Девиантное поведение несовершеннолетних / И. Ф. Ковальчук // Отечественный журнал социальной работы. — 2011. — № 3. — С. 89-93

7. Макартычева Г. И. Коррекция девиантного поведения : тренинги для подростков и их родителей / Г. И. Макартычева . — СПб. : Речь, 2007. — 367 с.

8. Слободенюк  В. И. Роль вечерней школы в ресоциализации личности / В. И. Слободенюк // Открытая школа. — 2011. — № 6. — С. 41-42

9. Стурова  М. П. Девиантное поведение несовершеннолетних как педагогическая проблема / М. П. Стурова  // ПЕДАГОГИКА. — 1999. — № 7. — С. 38-41

10. Федосенко  Е. Помощь подростку : полное практическое руководство для психологов, педагогов и родителей / Е. Федосенко. — М. ; СПб. : Сфера : Речь, 2009. — 320 с.

Всего хорошего!

Здравствуйте, Юрий!
Для начала работы над Вашей темой, предлагаем ознакомиться со списком литературы общего характера. За более подробной информацией обращайтесь к электронному каталогу на сайте библиотеки им. А.С. Пушкина http://lib.tomsk.ru/.

1. Бочаров, А. В. Методологические и эмпирические аспекты изучения региональной сибирской идентичности в информационном поле региональных СМИ / А. В Бочаров // Вестник Томского государственного университета. История. — 2012. — № 2 (18). — С. 81-91.

2. Глазкова, Л. В умах согласья нет / Л. Глазкова // Российская Федерация сегодня. — 2009. — № 24. — С. 54-55.

3. Желтов, В. В. Геополитика: история и теория / В. В. Желтов., М. В. Желтов. — М., 2009.

4. Карпова, А. Ю. Функциональная прагматика публичной политической коммуникации, как предпосылка потери толерантности гражданского общества / А. Ю. Карпова // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. — 2012. — № 4 (20). — С. 69-76.

5. Колодиж, Б.Н. О роли СМИ в диалоге этнокультур и формировании межэтнической толерантности в современном российском обществе / Б. Колодиж,  Ярославль, 2004. — 94 с.

6. Лысенко, К. В.  Взаимодействие власти и СМИ: стратегия и технологии ее реализации (региональный аспект) / К. В. Лысенко // Социологические исследования. – 2008. – № 4. – С. 73-77.

7. Малькова, В.  К.  Этнос, общество, государство. Этничность и толерантность в современных российских СМИ / К. Малькова // Этнографическое обозрение. –2003. – № 5. – С. 135-147.

8. Малькова, В.  К.  Современные этнические СМИ как инструмент консолидации этнических сообществ / В. К. Малькова // Этнографическое обозрение. –2009. – № 1. – С. 139 -153.

9. Романович, Н. А. СМИ. Региональные СМИ: возможности и проблемы / Н. А. Романович // Социологические исследования. – 2006. – № 4. – С. 77-84.

10. Широкалова, Г. С.  Круглый стол "Религия и средства массовой коммуникации" / Г. С. Широкалова, О. К. Шиманская // Социологические исследования. — 2012. — № 4. — С. 150-152.

Всего доброго!

Уважаемая Татьяна!
По вашей теме был подобран список литературы, но он включает в себя 62 названия книг и статей из периодических изданий. А по правилам виртуальной службы список может состоять не более чем из 10 названий. Поэтому познакомьтесь, пожалуйста, с этим списком литературы, а за более подробной информацией мы предлагаем Вам обратиться либо к электронному каталогу на сайте нашей библиотеки: http://lib.tomsk.ru/ , либо посетить информационно-сервисный центр. Всего доброго!

Залог, как способ обеспечения исполнения обязательств.

1.    Аверин, О. Обеспечение исполнения обязательства в бюджетном праве / Олег Аверин // Право и экономика : Документы. Комментарии. Практика.— М. — 2005. — № 2 (204). — С. 38-42.

2.    Гусев, О. Б. Залоговое право России / О. Б. Гусев, Б. Д Завидов, М. И Слюсаренко ; Под. ред. В. С. Анохина. — М. : Экзамен, 2001. — 446 с.

3.    Завидов, Б. Залог - один из способов обеспечения обязательств // Российская юстиция. — 1995. — N9. — С. 15-18.

4.    Илюшина, М. Н. Влияние правового режима договора залога доли в ООО на механизм исполнительного производства / Илюшина Марина Николаевна // Закон. — 2010. — N 6. — С. 43-48.

5.    Маковская, А. Положения о залоге / А. Маковская // Хозяйство и право. — 2009. — N 3. — С. 49-57.

6.    Маковская, А. Право залога / А. Маковская // Хозяйство и право. — 2009. — N 4. — С. 3-27.  

7.    Рассказова Н. Ю. Залог в свете закона и практики / Н. Ю. Рассказова // Закон. —2009. — N 8. — С. 88-109.

8.    Сапожников, М. В. Залог как способ обеспечения обязательств // Юридический мир. —1997. — N1. — С. 51-56.

9.    Сарбаш, С. Способы обеспечения исполнения обязательств // Хозяйство и право. — 1995. — N10. — С. 130-139.

10.    Хрулева, И. Договор залога // Домашний адвокат. — 1995. — N24. — С. 16.

Добрый день, Евгения Николаевна!
Предлагаем Вам следующий список литературы по заданной теме:

1.    Кукушкина, О. И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире: (сообщение 1) / О. И. Кукушкина // Дефектология: Науч.-метод. журн. / Российская Академия образования; Школа-Пресс 1; Н. Н. Малофеев. — М. — 2005. — № 5. — С. 83-92.

2.    Левина, Е. В. Использование компьютерных технологий на индивидуальных логопедических занятиях / Е. В. Левина // Логопед. — 2011. — N 3. — С. 68-73.

3.    Лынская, М. И. Информационные технологии в работе с безречевыми детьми / М. И. Лынская // Логопед. — 2011. — N 3. — С. 12-17.

4.    Малофеев, Н. Н. Посмотрите им в глаза / Н. Н. Малофеев // Дефектология: научно-методический журнал / Российская Академия образования [и др.]; гл. ред. Н. Н. Малофеев. — М. — 2007. — №3. — С. 83-86.

5.    Феклистова, И. В. Использование компьютерных технологий в логопедической работе / И. В. Феклистова // Коррекционная педагогика. — 2011. — N 1 (январь-февраль). — С. 13-16.

Успехов!

Здравствуйте, Валентина! Ваш запрос сформулирован нечетко. Советуем обратиться в библиотеки Санкт-Петербурга. Библиографы в личной беседе помогут Вам уточнить запрос, определиться с выбором источников информации и проконсультируют по работе с ними.
Удачи и всего доброго!

Добрый день, Оля! Предлагаем следующий список литературы для работы по Вашей теме:


1.    Гатилова З. Н. Межпредметный образовательный проект как многофункциональная форма интеллектуального воспитания школьников = Multidiscipline Project as a Polyfunctional Form of Intellectual Education of Children / З. Н. Гатилова // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2009. — Вып. 6 (84). — С. 23-26

2.    Губарева В. В. Внеклассная исследовательская деятельность / В. В. Губарева // Биология в школе. — 2009. — № 8. — С. 48-50

3.    Иванова Т. Б. Молодежный клуб "Я свободен!" : (авторская разработка) / Т. Б. Иванова // Открытая школа. — 2009. — № 2. — С. 19-22

4.    Кирикович Т. Е. Жизненный план школьника как социально-личностная цель / Т. Е. Кирикович // Воспитание школьников. — 2011. — № 8. — С. 23-26

5.    Мишина Л. Другому как понять тебя? / Л. Мишина // Библиополе. — 2009. — № 9. — С. 38-40

6.    Петрова Е. В. Аксиологический аспект управления процессом нравственного самовоспитания старшеклассников / Е. В. Петрова // Воспитание школьников. — 2010. — № 3. — С. 35-41

7.    Светлова Е. Уроки патриотизма / Елена Светлова // Военные знания. — 2009. — № 10. — С. 33

8.    Серова О. Когда очередная выходка подростка ставит нас в тупик : можно действовать по принципу "вырастет, само пройдет", а можно надавить, заставить, запретить /О. Серова // Первое сентября. — 2000. — № 22. — C. 8.

9.    Усова Н. В. На школьном пороге : внеклассное мероприятие / Н. В. Усова // Читаем, учимся, играем. — 2010. — № 3. — С. 23-26

10.    Фролова Т. Социальный педагог в школе : его возможности / Т. Фролова // Директор школы. — 2012. — № 10. — С. 88-94

Всего доброго!

Здравствуйте, Анастасия!

По вашему запросу мы составили следующий список литературы:

1.    Алексеева, Е. А. Развитие навыков словообразования у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с IV уровнем ОНР / Алексеева Е. А. // Практическая дефектология. — 2015. — № 3. — С. 52-59.

2.    Баронова, В. В. В поисках пиратских сокровищ: интегрированное занятие для детей 6-7 лет с ОНР / В. В. Баронова // Логопед. — 2015. — № 5. — С. 66-72.

3.    Донскова, Н. И. Программа подготовки к школе "Сказки кота Матвея" / Н. И. Донскова, О. А. Шебурко // Ребенок в детском саду. — 2014. — № 5. — С. 34-49.

4.    Доронова, Н. Н. В гостях у Кота в сапогах: занятие для детей 6-7 лет / Н. Н. Доронова, Е. А. Лапина // Логопед. — 2015. — № 5. — С. 118-121.

5.    Панфиленко, А. М. Особенности навыков словообразования у слабовидящих детей 6-7-летнего возраста с ОНР III уровня / А. М. Панфиленко // Практическая дефектология. — 2015. — № 2. — С. 25-30.

6.    Савушкина, Е. Н. Словообразовательные игры на логопедических занятиях / Е. Н. Савушкина // Логопед. — 2012. — № 2. — С. 44-47.

7.    Сладковская, Н. А. Комплексные занятия с использованием сюжетов сказок / Н. А. Сладковская, М. А. Пуговкина, Е. Б. Богомолова // Ребенок в детском саду. — 2014. — № 2. — С. 24-27.

8.    Ульянова, О. В. Использование элементов сказкотерапии в работе с дошкольниками с ОНР / О. В. Ульянова // Дошкольная педагогика. — 2012. — № 9. — С. 44-47.

9.    Чепикова, В. М. Комплексные занятия по формированию навыка словообразования у дошкольников с ОНР / В. М. Чепикова, М. В. Пустовалова // Логопед. — 2012. — № 3. — С. 31-39.

10.    Чуприна, Н. Ю. Использование сказок и рассказов в формировании грамматического строя речи у детей с ЗПР / Н. Ю. Чуприна // Практическая дефектология. — 2015. — № 1. — С. 64-66.

Всего доброго!

Добрый день, Лика

Список литературы по Вашей теме:

1.    Бастрыкин, А. И. Знаки руки. Дактилоскопия / А. И. Бастрыкин ; Рос. правовая акад. Мин-ва юстиции РФ, Северо-Западный фил. — СПб. : Ореол, 2004 .— 360 с.

2.    Дактилоскоспическая экспертиза : современное состояние и перспективы развития / [В. Е. Корноухов и др.] .— Красноярск : Издательство Красноярского университета, 1990 .— 412, [1] с.

3.    Кузнецов, П. С. Работа со следами на месте происшествия / П. С. Кузнецов .— Екатеринбург : ЕВШ МВД РФ, 1993 .— 51,[1] с.

4.    Корчагин, А. Ю. О структуре криминалистической методики судебного разбирательства уголовных дел / А. Ю. Корчагин // Российская юстиция . — 2015 .— № 1 .— С. 24-26

5.    Самищенко, С. С. Атлас необычных папиллярных узоров / С. С. Самищенко .— М : Юриспруденция, 2001 .— 307, [1] с.

6.    Самищенко, А. С. Диагностическое и идентификационное значение дактилоскопических формул / А. С.Самищенко // Закон и право . — 2014 .— № 4 .— С. 117-118

7.    Самищенко, А. С. Распределение основных типов папилярных узоров на пальцах рук: новые данные/ А. С. Самищенко // Закон и право . — 2014 .— № 3 .— С. 121-123

8.    Самищенко, А. С. Сравнительные исследования дактилоскопических формул человека / А. С. Самищенко // Закон и право . — 2014 .— № 11 .— С. 136-138

9.    Федяев, О. Н . Актуальность проведения осмотра места происшествия при установлении личности преступника  / О. Н. Федяев // Закон и право . — 2015 .— № 1 .— С. 144-146

10.    Шушпанов, С. В. Криминалистика : учебное пособие / С. В. Шушпанов ; Том. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники (ТУСУР) .— Томск : Эль Контент, 2014 .— 177 с.

Успехов!